情感与热爱是教书育人的源头活水     

欧亚 《湖南师范大学社会科学学报》1991,(3)

本文提出教师对学生的情感和热爱是教书育人的源头活水,即教书育人的无价之宝,从而把教育理论界研究的这一热门话题推进到了教师情感因素与教学情感性原则相结合的高度来认识,并从四个方面具体论述了情感因素于学生政治思想意识的诸种表现,阐述了与情感因素相联系的有关教书育人的途径与方法。  相似文献   

管窥古民居改建中新旧文化交融的研究与实践——外表艺术设计重构     

欧亚利 《教育教学论坛》2012,(31)

城市建设中的大拆大建,存在着很大的隐患,人们忽略了城市建设中应有的文化底蕴和历史意义.文化保护意识的淡薄使得城市与城市之间在建筑形式上达到了一个高度雷同的时代,建筑形式的问题日渐突出.怎样对待现有存在的大量古民居成为了亟待解决的重要问题.古民居有少部分被围起来做“标本”的,可离民众的距离很远,大部分散落在民间的古民居大多数仍处在使用期,但功能、设施、外观已不能满足当前需求,根据法规条例得不到保护的一般性古民居,随着城市发展日趋成熟与饱和该何去何从,能否灌入新的“生命力”将其重生成为近几年来建筑设计界关注的焦点.应用艺术设计重构,可以更好地诠释在社会发展进程中古民居遇到的问题.古民居改建具有循环使用的特性.通过循环使用,资源可以转化和再利用,更好的保护环境,使得整个建筑形态让人从情感上有认同感,同时在生态系统的结构和功能上得以维持和发展.艺术设计可以更好地传递及表达相关信息,将其展示在古民居建筑的外表,让古民居更加适合现今人们的审美及功能要求.  相似文献   

管窥古民居改建中新旧文化交融的研究与实践——外表艺术设计重构     

欧亚利 《教育教学论坛》2012,(34):194-196

城市建设中的大拆大建,存在着很大的隐患,人们忽略了城市建设中应有的文化底蕴和历史意义。文化保护意识的淡薄使得城市与城市之间在建筑形式上达到了一个高度雷同的时代,建筑形式的问题日渐突出。怎样对待现有存在的大量古民居成为了亟待解决的重要问题。古民居有少部分被围起来做"标本"的,可离民众的距离很远,大部分散落在民间的古民居大多数仍处在使用期,但功能、设施、外观已不能满足当前需求,根据法规条例得不到保护的一般性古民居,随着城市发展日趋成熟与饱和该何去何从,能否灌入新的"生命力"将其重生成为近几年来建筑设计界关注的焦点。应用艺术设计重构,可以更好地诠释在社会发展进程中古民居遇到的问题。古民居改建具有循环使用的特性。通过循环使用,资源可以转化和再利用,更好的保护环境,使得整个建筑形态让人从情感上有认同感,同时在生态系统的结构和功能上得以维持和发展。艺术设计可以更好地传递及表达相关信息,将其展示在古民居建筑的外表,让古民居更加适合现今人们的审美及功能要求。  相似文献   

机械设计的体会     

赵颖  教戈 《大观周刊》2012,(18):111-112

机械工程的设计是动态的设计。机械和电子是现代社会的两大基础,任何现代产业领域都与机械相关。而机械设计是机械工程的重要组成部分,是机械生产的第一步,是决定机械性能的最主要的因素之一。因此,对于机械产品是否成功,关键在于机械设计的质量。所以机械设计是非常重要的。  相似文献   

“晒课”：教师专业成长的有效途径——一名历史学科教师的思考与实践     

戈文杰 《江苏教育》2022,(22):58-61

“晒课”（Share Course）是在教学开放性不断深化的情况下,逐步改变课堂教学模式的一种视频展示的形式。我国教育主管部门组织各年级各学科的教师在教育资源公共服务平台上分享课程,一方面为教师和学生提供学习与借鉴的课程服务,另一方面也是对多媒体网络教学资源库的一种完善。“晒课”给我们留下的丰富教学资源,针对性强,也大大提升了课堂教学效果,有效促进教师专业成长。  相似文献   

当前国际期刊市场发展的特点与潮流——以美英两国的期刊业为例     

喻国明  欧亚 《编辑之友》2010,(3)

一国际期刊市场新近发展的三个主要特点期刊是以中产阶级为基本对象的文化读物,虽然早在19世纪末20世纪初便已初具雏形,但其真正大规模的爆发式成长是始于20世纪中叶。随着中产阶级成为社会的主流人群,期刊在西方发达国家呈现空前的繁荣,成为影响人们生活和思想观念的主流媒体,其影响力甚至超过电视和报纸。  相似文献   

铁道供电技术专业教师教学能力建设研究     

王语园  王田戈  陈凯 《内江科技》2023,(1):119-120+134

<正>在高水平教师教学创新团队建设背景下，专业教师教学能力建设是教学创新团队建设的重要内容。分析铁道供电技术专业教师教学能力建设背景与基础，确立铁道供电技术专业教师教学能力建设目标，明确教师教学能力建设内容以及采取的主要建设方法，通过专业教师教学能力建设，建成一支“双师+双语”的国际化铁道供电技术专业教师队伍，为教师教学能力建设探索路径。  相似文献   

伟大建党精神融入高校思政课教学的思考     

郭佳男  安欧亚 《教书育人》2023,(30):77-80

伟大建党精神形成于中国共产党波澜壮阔的创造实践，指导着百年大党的奋斗历程，是中国共产党人精神谱系的源头活水和高度凝练。将伟大建党精神融入高校思政课是落实立德树人根本任务的时代要求，是提升思政课教学实效性的现实需要，也是助力青年学生成长成才的有效途径。将伟大建党精神融入高校思政课应从提高政治站位、优化教学内容、探索多元方式等路径入手，实现育人目标与精神传承同向同行，切实提升高校思政课的质量和水平。  相似文献