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31.
采用基于势能驻值原理的能量法中的Ritz法进行公式推导,得出几种常见的桥墩截面形式下的稳定临界荷载的计算公式,绘制出墩梁刚度比与临界荷载之间的关系曲线,明晰了双薄壁桥墩墩梁刚度比对临界荷载的影响。  相似文献   
32.
针对目前国外开源OPAC系统在我国应用过程中所遇到的一些问题,根据国内的实际使用环境,设计了一个基于Solr的开放与交互式OPAC-COOPAC系统,COOPAC系统基本解决了国外开源OPAC系统的缺陷,更适合我国的实际使用环境与使用习惯.  相似文献   
33.
数字人文研究中的人文数据及其衍生数据产品具有较高的学术价值,随着“数据资产化”理念的出现,数字人文应用服务中的数据版权风险逐渐突显出来。数据版权风险是数字人文应用服务体系构建面临的现实挑战之一,也是影响数字人文健康发展的关键因素。本文从数字人文应用服务中的数据建设版权风险与数据使用行为风险入手,对各种来源数据的权属、授权许可方式、用户使用行为等潜在风险进行了分析,从法律法规、数据合法性、开放许可协议、应用服务平台等角度对数字人文应用服务中的数据版权风险成因进行了分析,并针对风险来源及风险成因提出了防范策略。现有法律法规对数据版权的界定比较模糊,数字人文应用服务面临的一些新的问题需要通过完善法律法规来解决;需要确保数字人文应用服务中人文数据的合法性,从源头上杜绝版权风险;依据合理使用原则和例外条款,主动规避可能产生的数据版权风险;通过增强数字人文应用服务平台的安全性和审核机制降低侵权风险。参考文献29。  相似文献   
34.
大规模中国历代存世典籍知识图谱构建研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
[目的/意义]探索构建中国历代存世典籍知识图谱,以为研究者挖掘海量古籍书目数据背后隐藏的知识提供一站式平台,拓展古籍知识服务内涵,同时,大规模的典籍知识图谱也是机器智能的重要基础。[方法/过程]通过知识图谱技术对中国历代存世典籍进行知识组织,从需求层、模型层、应用层3部分构建一个典籍知识图谱框架模型,通过人机协作进行典籍数据抽取及多源数据融合,完成数据的整理,并对典籍知识图谱实体类型及属性、典籍知识图谱实体关系及类型进行分析与定义。[结果/结论]所构建的典籍知识图谱包含649549种古籍实体、221783位典籍责任者、1498383个古籍版本、13960个地名节点,形成了一个立体、多维、多用途的古籍知识关联网络,对全球目前存世的主要中国历代典籍书目信息进行了较全面描述。  相似文献   
35.
新网络环境下用户新信息行为的涌现给图书馆的信息服务(如:图书馆的信息服务对象、服务角色、服务内容和服务策略等)带来深刻的影响与变革,图书馆应重新审视图书馆的信息服务,要求图书馆的信息服务融入新的服务理念,迎合用户新的信息需求,方便用户信息获取与理解及利用.  相似文献   
36.
网络环境下的图书馆行政管理系统的设计   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从九个方面针对图书馆行政管理中存在的各项指标,较全面地设计行政管理系统,从它的设计目标和技术支持出发,构建了行政管理系统的九大功能,包括:人事档案管理、考勤管理、财务管理、文件档案管理、设备资源管理、科研管理、等级评估管理、业务管理、系统安全性与维护方面。  相似文献   
37.
把知识管理这一系统的管理与方法应用到企业档案工作中,能够有效地开发利用档案信息资源,达到档案信息资源的共享和提供利用服务。探讨分析知识管理在企业档案工作中的应用,对企业组织能力的提升起到重要的作用,基于此,本文对建立适合知识管理的档案管理体制进行一番探讨与思考。  相似文献   
38.
孩子在发高烧的时候,身体突然会出现抽筋的现象,更有甚者转眼间就神智不清、眼睛上吊、面部肤色青紫。这种会令人暂时失去知觉的症状,称为“热性痉挛”,通常最容易发生在体质差、年纪小(6个月~5岁)的小孩身上,并且是伴随着高烧(上呼吸道感染)时发生,而且男孩子的机率会比女孩子高。幸好这些“热性痉挛”都不会有立即致命的危险(机率非常低),所以一旦发生一定要保持镇定,不要过于紧张而一直摇晃,或搓揉小孩的手脚。如果有呕吐现象时,也要将头侧向一边,免得呕吐物阻塞了呼吸道。如果五分钟之内仍然抽搐不止,或是停止抽搐但无意识,甚至呼吸微…  相似文献   
39.
校企合作环境下德育社会化的创新思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
大力推行工学结合、校企合作的培养模式,是我国高等职业教育改革和发展的方向,它不仅促进了德育社会化的转型与发展,也对高职院校德育社会化的内涵建设提出了新要求。积极探索校企合作环境下开放式的德育社会化新路径,对于促进高职院校德育教学与社会相结合的育人机制的有效生成,在新形势下创新德育体系、培育创新型人才具有重要的示范性意义与价值。  相似文献   
40.
欧阳剑 《湘南学院学报》2006,27(3):77-79,82
绘画中的观察不应当仅限于“用眼睛看”,还可界定为作者主观观照下的体验。前者重在洞悉自然,后者重在内省自身,以此二者作为艺术与人和世界的连接起点,则可进入新的不为人知的艺术境界。  相似文献   
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