首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1894篇
  免费   4篇
  国内免费   14篇
教育   1348篇
科学研究   206篇
各国文化   12篇
体育   83篇
综合类   51篇
文化理论   19篇
信息传播   193篇
  2024年   8篇
  2023年   36篇
  2022年   14篇
  2021年   17篇
  2020年   22篇
  2019年   25篇
  2018年   6篇
  2017年   9篇
  2016年   17篇
  2015年   38篇
  2014年   99篇
  2013年   108篇
  2012年   110篇
  2011年   117篇
  2010年   125篇
  2009年   113篇
  2008年   133篇
  2007年   133篇
  2006年   125篇
  2005年   101篇
  2004年   99篇
  2003年   81篇
  2002年   71篇
  2001年   62篇
  2000年   42篇
  1999年   29篇
  1998年   26篇
  1997年   34篇
  1996年   34篇
  1995年   20篇
  1994年   14篇
  1993年   8篇
  1992年   5篇
  1991年   2篇
  1990年   4篇
  1989年   2篇
  1988年   2篇
  1987年   3篇
  1986年   4篇
  1985年   3篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1980年   2篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有1912条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
欧阳海波 《教师》2011,(23):33-34
对人、财、物的掌控是社会生活特别是政权运作的中心和重心,理所当然也是加强党风廉政建设的重点领域和关键环节。本文分析了用人不正的现象和原因,提出了解决思路和措施,以供同仁参考借鉴。  相似文献   
102.
成长在中国社会的转型期、生活在多元化社会环境下的90后大学生"见多识广",对于许多新鲜的事物、现象、新闻了解的更多更快;另一方面,他们自我意识很强,思考问题常常以自我为中心,强调自己的见解与想法。他们的思想还比较幼  相似文献   
103.
本文通过对2014年4月3日发生在山区某派出所的一起雷击事故进行调查,分析了事故发生原因,探讨解决措施,以期为减少山区因雷击造成的财产损失和人员伤亡事件提供借鉴。  相似文献   
104.
基于藻源性内负荷的概念,尝试探索计算藻源性内负荷的方法。在人工、最适、无菌环境下配制从贫到富三个营养级别的藻类培养液,加入蓝五种优势藻类进行共培养,观察不同级别的水体中藻类的生长情况,同时对TP进行测定。  相似文献   
105.
孙中山在伦敦期间,深入考察了西方国家的社会主义运动及社会主义理论。在结合中国国情的基础上,提出了"民生主义"。"民生主义"是一种具有左派性质的理论",民生主义"在推动中国革命发展方面具有十分积极的作用。  相似文献   
106.
信息时代的来临给中国的经济、政治、文化环境带来了全面深刻的影响.本文通过完善政府组织机构和运转机制,调整宣传和舆论引导机制以及创新的管理模式三个方面加以论述,以期能够更好的应对信息渠道多元化带来的挑战,掌握舆论主动权,提高党的执政能力、完善社会管理、巩固党的执政基础.  相似文献   
107.
城堡     
  相似文献   
108.
中层团队是骨干中的骨干,是学校管理的中坚力量,他们的价值取向、工作作风和工作能力直接决定和影响着学校执行力的强弱.因此,及时了解并掌握管理队伍存在的困惑和问题,从而寻找解决方法与途径,以激发中层管理团队的内驱力,是学校管理中永恒的话题. 那么,学校中层管理团队存在的困惑和问题有哪些呢?  相似文献   
109.
“三新”“双减”背景下,新课程改革已全面展开。具体到课堂教学,需要思考如下问题:高中语文教师如何用新教材实施教学、教什么?学生应学什么、学习目标与要求如何定位?学段考试、学业水平考试与高考怎么考、如何评价?基于上述疑惑,该文从教师的教、学生的学及考试评价三方面,探讨培育阅读素养的“教-学-评一致性”实践路径。  相似文献   
110.
落实“双减”政策需要努力构建“双减”和小学生劳动教育同频共振和同向而行的发展格局。“双减”文件出台具有历史性意义,即落实立德树人教育任务、指向科教兴国战略目标和节制教育资本肆意乱为。在“双减”背景下,基于共生理论的视角探索小学生劳动教育的共生进路,即在对协同共育的共生系统分析的基础上,提出整合优质资源,凝聚教育合力;强化共生关系,建立长效合作机制;发挥政策法规和科学技术的关键作用,创设有利于劳动教育发展的共生环境等策略,以此作为加强小学生劳动教育的共生路径。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号