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《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌。作者设置下雪的环境,采用拟人的手法,运用形象的比喻,根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征;又用设问的形式,指出青蛙没有参加“绘画”的原因,介绍青蛙需要冬眠的知识。教师可引导学生感知生活,观察事物,在愉悦的气氛中完成教学任务。 相似文献
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卢作孚是为我国现代教育史增添了一笔丰富的遗产.他的教育理论和实践都是不可多得的经验财富,尤其是表现在民众教育方面.以其丰富的民众教育手段,紧贴生活的民众教育内容和为人民谋福的理念贯穿于他一生的民众教育实践活动中.他本人也在各个阶段的民众教育实践中不断成熟,最终由梦想走向现实,为中国的民众教育而努力终身. 相似文献
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目前高职英语教学存在的问题为：高职学生生源参差不齐;高职英语教学模式陈旧;高职英语教学内容与岗位脱节;高职英语教材缺乏特色。解决的对策为：实施分层次教学;创新教学方法;更新教学内容;开发校本教材。 相似文献
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随着大学英语教学改革的不断深入,如何在教学过程中培养学生的创新思维能力,已经成为教育工作者广泛关注的课题。作为起主导作用的教师应该高度重视学生的主体地位,树立创新教育的理念,营造宽松的学习氛围,充分利用现代信息技术,设计教学情景,对学生进行积极、恰当的评价,培养适应时代发展需要,具有创新思维、创新观念和创新能力的复合型人才。 相似文献
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通过对中山大学不同学习阶段的医学生进行问卷调查，了解其对SARS的认识以及SARS对他们的精神状态和毕业后就业态度和选择的影响。结论为应对医学生进行SARS知识的讲座和一定的心理和就业辅导，以利于医学生对医学职业的进一步认识和医学教育正常发展。 相似文献
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进入21世纪,高等职业教育面临知识经济的挑战.其一,知识经济社会需要大量的实用型技术人才;其二,知识经济要求高等职业教育培养更高层次的人才;其三,知识经济要求高等职业教育不断改进创新. 相似文献
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一、以标题设疑,初步感知课文教学开始,教师板书课题后立刻设疑:你见到了课题,想到了哪些问题?学生可能会提出如下一些问题:①“你们”是指谁?②他们想了些什么?③为什么说他们想错了,错在哪里?④这句话是谁在什么情况下,在哪里说的?⑤“你们想错了”这个题目为什么加上引号?接着让学生阅读课文,初步感知课文的内容,弄清标题的来由。然后组织学生讨论① 相似文献
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采用黄希庭等人编制的《青少年自我价值感量表》对1193名中专生进行调查,以探讨中专生自我价值感的发展特点。调查结果表明：男女中专生的自我价值感在绝大多数维度上普遍显著高于常模水平;中专生的自我价值感除了在年级因素上存在显著性差异外,在性别因素、生源因素、年级：1：性别交互作用、年级。生源交互作用、性别＊生源交互作用以及年级。性别＊生源交互作用上均无显著差异;随着年级的增长,中专生的自我价值感水平在绝大多数维度上均呈现逐步上升的趋势,其中一二年级增长速度较缓,三年级增长速度较快。 相似文献