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多年来,各地区的教研基本上是自上而下的,学校围着上级教研转,学校教研服从、服务于上级安排,完成上级的要求和任务,教师很少有机会发表自己的意见。讲座、评课、发言大多是教研员“一锤定音”,这种方式可以说是教研员向教师的单向传递,教师只是研究或实验的辅助者、配合者,而不是真正的研究主体,教师的积极性、主动性难以发挥.这种管理模式。已经远远不能适应当今深入推进课改的需要。 相似文献
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一、设疑 激趣 1．设疑导入。上课了，教师跨进教室直接宣布上课，有意省略“师生问好”这一课堂程序，引发学生的疑问。教师却”平淡”地表示：同学们，我们以往每天上课前都要“师生问好”，如此周而复始，太繁琐了，从今以后就省略了吧。 相似文献
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通过文献法,试验法,问卷法,数理统计法,比较法等对参加有氧健身操训练的女大学生的身心素质进行了初步研究.结果表明:参加有氧健身操锻炼一方面能有效地提高学生的身体素质,另一方面通过练习也增强了学生的心理素质.有氧健身操是较好地提高女学生身心素质的一种手段. 相似文献
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汤海燕 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(6):50-57
在经济全球化进程中，贸易自由化一直扮演着重要的角色，成为经济全球化的重要驱动力量。本试图运用贸易理论对贸易自由化的效应进行一般分析，包括资源配置、经济增长、产业结构、贸易结构、就业、福利水平等方面。并具体分析贸易自由化对发展中国家的负效应，指出发展中国家在贸易自由化、经济全球化进程中应趋利避害，遵循比较优势原则来发展贸易和经济，以最大限度地分享贸易自由化、经济全球化带来的利益。 相似文献
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新课程理念下的数学不再是传统意义上的数学,在注重数学工具性功能的同时,更强调数学的育智功能和自我完善功能,即在注重数学教育科学价值的同时,更强调数学教育的文化价值. 相似文献
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口语交际是新课程实施以来的一种新课型,尽管在语文课堂上已经实施了3年多,但很多老师对它还是一知半解,有的还只站在它的边缘或浅表,未深入其内核,未识得其真容。无论是认识层面还是课堂操作层面,还存在一些误区。误区一:认识上存在偏差,口语交际处于单项活动,缺乏交互性[案例]一位老师正在执教一年级口语 相似文献
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高校大学生竞技健美操运动员运动损伤的调查与分析 总被引：2，自引：1，他引：1
通过对广州体育学院在校68名大学生竞技健美操运动员进行调查研究,对其运动损伤的特点及原因进行了分析,提出预防损伤的措施,旨在为我国竞技健美操的发展提供参考。 相似文献