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51.
语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分,对幼儿的发展具有重要意义,但目前在我国的幼儿园语言教育活动中,存在较多的问题,如观念陈旧、目标性不强、活动设计缺乏创造性等。在新的世纪,应该遵循幼儿学习和获得语言的特点,创造性地组织语言教学活动,遵循以下六个原则:语言运用情景性原则、创造性原则、因材施教的原则、整合性原则、主体活动性原则和大量感知、积累儿童文学精品的原则。幼儿语言教育应主要提供普通话的语言环境,培养幼儿正确说普通话,创造一个自由、宽松的语言交往环境,引发幼儿对阅读与书写的兴趣、习惯和能力;为幼儿以后的学习继续做好准备。 相似文献
52.
从当前本地区教育存在的问题及现状的分析出发,努力探寻出一条改善本地区教育现状、提高教育水平的道路。其主要内容涉及未来三年十堰市进入高中学习的学生情况预测;十堰市中学教育的现状分析;十堰市信息化人才的培养现状分析等等;为十堰市十二五规划的实现提供必要的数据支撑;为本地区的教育发展提供参考意见;为本地区的职业教育,尤其是信息化人才的培养提出建设性的方案。 相似文献
53.
随着我国教育改革的不断深入,素质教育的大力提倡,怎样使全体学生全面发展成为当今教育面临的一个难题,同时也受到社会越来越多的关注,而发掘“潜能生”的发展潜力,使他们与其他学生一同快乐成长成为化解这个难题的关键所在. 相似文献
54.
"超限效应"是指由于刺激过多、过强或作用时间过久,因此引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。在初中英语教学中,教师应转变教育观念,以学生为中心,整合教学手段,优化教学方法,掌握"分寸",把握"火候",从而有效避免"超限效应"的发生,以提高教学效率,培养学生的英语素养。 相似文献
55.
思考性提问要事先造就相应的课堂情景,教师要向学生暗示或者明示思维的方法,让学生在知识、经验和思维方法的结合上去思考问题,得出问题,要让学生智慧的灵光,迸发出思维的火花来。 相似文献
56.
作为典型的长三角繁荣区域亮点城市,高速发展中的海宁市每年有各种各样的节庆活动,但办节主体分散,资源浪费,品牌影响力并不突出。随着区域经济、对外联系及城市建设的进一步发展,整合全市多种会展资源,提高会展规模档次,集中打响＂潮乡＂特色会展品牌,扩大海宁会展的影响力和辐射力,已十分必要。2012年,海宁日报把握时机,借鉴杭州西博会的优势经验和运作模式,创新提出＂潮博会＂的平台发展概念,按照“大统一、小分开、有特色、系列化”的原则,采取统分结合,突出原有各专业会展特色,在活动组织和运作方式连续性基础上形威系列化的做法,打造了一个辉煌的会展年。 相似文献
57.
58.
美术源于生活与自然,在幼儿身边随处可见美术教学资源,这就需要幼儿教师充分利用自然资源优势,将其巧妙地运用到美术教学活动中,在开发与利用过程中,给予幼儿更多接触大自然的机会,感受大自然创造的原始、本质美所带来的乐趣.重点针对运用自然资源开展幼儿美术教学活动进行分析,给予几点建议. 相似文献
59.
沈洁 《苏州教育学院学报》1993,(1)
课堂教学是教学的主要形式之一,要提高教学质量,培养学生能力,发展智力,必须要讲究课堂教学效果,向四十五分钟要质量,下面谈谈我的一些做法及体会。一、创设问题情境,激发兴趣教师有意设置悬念,使学生产生探求问题奥妙所在的心理,而教师引而不发,留给学生去回味思考,从而激发兴趣。例如,在“利用对数进行计算”这堂课一开始,提出这样一个问题;“有一种细胞,第一秒内它分裂成两个,第二秒内它分裂成四个,第三秒内分裂成八个,依次类推,在第三十 相似文献
60.
随着社会的不断发展,竞争日益激烈,现实生活中,人难免会碰到失败和挫折。尤其是幼小的孩子,由于受身心发展水平的限制,能力十分有限,经历和经验的缺乏,更容易遭受失败和挫折。幼儿期是身心迅速发展的时期。因此,在家庭教育中,家长应针对孩子的不同特点,根据幼儿身心发展的规律,采用不同的教育方式,因势利导地对幼儿进行抗挫折能力的培养。 相似文献