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331.
《电子技术》是一门重要的专业基础课,其中有一些概念抽象难懂,如何化解这些难点,取得良好的教学效果？笔者的体会是:只要遵循教育学原理,正确运用教学原则,难点就会迎刃而解。一、教师主导作用与学生主动性相结合原则的运用教学中把教师的主导作用与学生主动性相结合,是取得良好教学效果的必要条件,这对于课程难点的教学尤其重要,因为难点就是难以接受、难以理解的知识点。如果光是“填鸭式”地讲授,而没有学生的积极参与,就会产生教师讲得辛辛苦苦,学生听得糊里糊涂的不良效果。因此,在遇到难点时,教师更应积极创造条件,用各种形式激发学… 相似文献
332.
沈红 《中国广播电视学刊》2000,(5)
“妈妈 ,阿姨在唱哪 ,爱是Ｌｏｖｅ ,爱是Ａｍｏｕｒ,爱是……”４岁的女儿轻轻地把肩头伏在我的膝盖上 ;愉快地告诉我。十年了 ,在黄金般的十年青春年华中 ,“正大”神韵一直陪伴着我 ,鼓励着我 ,熏陶着我。那年我正在上大三 ,杨澜与赵忠祥和谐默契的搭配使我迷上了《正大综艺》 ,大学读书时到亲戚家观看 ,放寒暑假就一直蜗居在电视机前 ,片中世界各地的旅游 ,一幅幅绮丽的风光 ,别致的风俗 ,让人觉得世界这么大 ,生活可以如此多姿多彩。从孩提时代到念大学 ,一直就是那么按部就班地上学、考试 ,以为人生就是如此紧张、忙碌 ,《正大综艺》… 相似文献
333.
334.
美国高等教育的多样化 总被引：25，自引：0，他引：25
作者提出,在巨大规模背景下多样化与统一性的集成,是美国高等教育特点的集中表现。本文从美国高等教育机构的纵向层次、横向所属上,从高等教育的资金来源和学位结构上,重点研究了美国高等教育的多样化特点,并认为多样化是美国实现普及型高等教育的重要条件 相似文献
335.
336.
1995年美国最好大学评估的新特征 总被引：3，自引：0，他引：3
１９９５年美国最好大学评估的新特征沈红编者按本刊在１９９５年第３期曾发表作者的《美国最好大学评选与中国建设世界一流大学》一文，本期又发表《１９９５年美国最好大学评估的新特征》一文，意在向读者介绍美国高等教育评估的最新动态。此文有４个方面的内容值得参考... 相似文献
337.
338.
泰国高等教育助学贷款改革:基于实践的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
自20世纪90年代以来,泰国的高等教育助学贷款改革历经了两个阶段:第一阶段指1996-2006年泰国传统助学贷款计划的实施,第二阶段则是始于2006年9月的"按收入比例还款型"贷款方案的实施。结合泰国的贷款实践,发展中国家助学贷款的实施应与国内的制度环境紧密结合,应在减少贷款补贴、降低管理成本的同时提高贷款回收率,此外还应进一步完善制度本身,减少贷款拖欠。 相似文献
339.
国家助学贷款的运行效率与其利率的均衡水平有关,而贷款均衡利率由还贷期限、贷款风险和宏观经济变量决定.我国的国家助学贷款利率低于均衡利率水平,并由此导致了银行惜贷、贷款成本增加、社会福利流失等问题.如果提高利率水平、降低违约风险,再通过改善银行管理,使国家助学贷款利率回归均衡水平,从而可改善国家助学贷款利率政策的实施效应.但是,利率提高之后,必须辅之以政府对借贷学生的利率补贴以及其他配套政策,以达到学生贷款助学之目的. 相似文献
340.
国家助学贷款不但具有社会效益,还具有边际消费倾向高、消费时滞短、无挤出效应的消费特点,在乘数效应作用下,可使社会消费、投资、就业和税收剧增.研究显示,2006年发放国家助学贷款81亿元,可使GDP增加180亿元,就业岗位增加9.56万个,税收增长34.09亿元,有力地促进了宏观经济增长.因此我们要正确认识国家助学贷款的宏观经济功能,加大对国家助学贷款的政府补贴力度,以全面发挥国家助学贷款实施效益. 相似文献