评《花间集》     

沈祥源  傅生文 《宁夏师范学院学报》1984,(1)

《花间集》是我国最早的一部文人词总集,共十卷,后蜀赵崇祚编。收录了从唐开成元年到晋天福五年(839—940)的词作五百首。我国早期的著名词家温庭筠、韦庄等十八人的作品,大多赖以保存下来。它是研究我国词学史的重要资料,也是我国文学艺术宝库中的一份极其珍贵的遗产。(一)《花间集》中的词大多是写男女艳情、悲欢离合、旅愁闺怨、伤春惜时的,其题材狭窄已是无须否认的事实。但是,我们决不能因此  相似文献   

平衡计分卡在职业教育中的应用     

沈非非  赵鹏程 《职教论坛》2006,(10):20-22

平衡计分卡是一种被国内外,尤其是企业管理界广为认可的、具有划时代意义的业绩管理工具。试从职业技术教育组织战略出发,从适应战略管理的财务、客户、内部流程、学习和成长这四个维度的计分卡设计着手,将平衡计分卡引入职业技术学校中,构建全新的战略管理业绩评价体系,希望能藉此为有着良好发展前景的职业教育事业增添动力,提高职业技术教育组织的经营管理水平,使之能够满足我国经济转型新形势下经济社会发展对技能型人才的迫切需求。  相似文献   

风弟弟     

沈达理 《少年作文辅导(中学版)》2006,(11)

编辑絮语:富有童趣的小诗,充满了童年的天真与美好。风弟弟,真调皮,一天到晚玩不停,吹跑了男同学的作业本,吹起了女同学的花花裙;风弟弟,真顽皮,放学回家不学习,云奶奶,生了气,把他关在屋子里;风弟弟,有才华,吹起云儿来作画,能使鱼儿天上游,能使空中奔骏马。风弟弟,真能干,吹起风车来发电,落下的树叶他来扫,吹起帆船游世界。风弟弟,真潇洒,人们都把他来夸,他却挥挥手,转眼不见了。风弟弟$湖南省长沙市一师一附小四甲班@沈达理  相似文献   

无敌腰带     

沈习武 《故事作文(高年级版)》2006,(9)

眼镜博士遇到一个灰头土脸正在抹眼泪的大脑袋男孩:“他们都欺负我,还说我是蝌蚪……”“祝贺你遇到了我,一切都会成为过去,从现在起你将拥有超级力量。”眼镜博士把一根红色丝带系在男孩腰上,“这是无敌腰带,不论是谁企图伤害你,他的力量都会被腰带吸收,并转化到你身上。”“谢谢。”男孩破涕为笑,踮着脚在眼镜博士满是胡茬的脸上亲了一下。男孩又遇见了欺负自己的几个不良少年。“蝌蚪,你怎么还没进化成青蛙?”一个不良少年不怀好意地想拧男孩的耳朵,可是在他碰到男孩的一刹那,他觉得身体被什么吸了一下,顿时,他虚弱得像没有骨头一般瘫软…  相似文献   

为什么小螺蛳这样调皮     

沈駸 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(10)

我家养了8只可爱的小螺蛳,在暑假里,它们便成为我最亲密的朋友。  相似文献   

引入游戏提升学生体育运动自主性探索     

沈禄星 《成才之路》2020,(2):46-47

体育游戏可以为体育课堂增添趣味,吸引学生自觉参与到体育锻炼中,达到良好的体育教学效果。为充分发挥体育游戏的教学价值,教师需考虑课程安排、学生实际、活动内容等因素,对教材中的体育游戏进行创编,使其更具针对性。文章结合教学实践,针对游戏诱导方式进行探讨,以提升学生体育运动自主性,完成课堂教学任务。  相似文献   

列方程解应用题的整体教学方案     

沈长生 《湖南教育》1989,(1)

六年制小学数学课本十册第一单元中的列方程解应用题,是小学数学教学的重点和难点之一。学生初学时,常常受算术解题方法的束缚,而不能根据题中的等量关系布列方程。为了帮助学生排除这种思维定势的干扰,掌握列方程解应用题的方法,教师可采用如下整体教学方案,即充分发挥练习题的孕伏作用,分散难点,为列方程解应用题作好铺垫;然后重新编排例题的顺序,突出重点,加速学生掌握列方程解应用题的速度。  相似文献   

用粗铅丝自制燃烧匙     

沈九龙 《江苏教育》1985,(11)

燃烧匙是化学教学和实验中常用的仪器。现介绍一种简易的制作方法: 截取一段约20厘米长的粗铅丝,将其一段(约1厘米)垫在铁块上,用铁锤敲打,待其均匀延展,待表面为1-1.2厘米宽时,用钳子将它三边略微向  相似文献   

动机:大学英语学习的效率之源     

谢艳红 《考试周刊》2007,(48):63-64

本文从多角度探讨了外语学习动机的定义、分类,如:归附型动机和工具型动机;整体动机、情景动机和任务动机;内因型动机和外因型动机等。在此基础上提出了大学英语教学中激发学生学习动机、提高教学效果的策略。  相似文献   

白缎舞鞋     

沈簪子 《中学生百科》2006,(1)

我真不明白侯栋栋为什么总是看我不顺眼! 运动会前一星期,老师在班里发火, 因为女子跳高项目一直没有人报名。教室像个鸦雀无声的村子,女生们都好怕被抓出去跳高。我也顾自把头低着,以免引起老师的注意。体育是我的弱项,我连木马都怕跳,甭说翻越一米多高的横杆了。可是,就在这时,坐在我后面的侯栋栋说话了：“老师,沈簪子说她跳高跳得可好了!”全班同学刷地把目光都投向了我,那一刻,我听到女生们的心头大石一  相似文献