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941.
942.
云南边疆中学优秀教师与一般教师教学效能感研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用问卷法对718名云南边疆中学的优秀教师与一般教师的研究发现:优秀教师与一般教师的教学效能感存在显著的差异;优秀教师的总体教学效能感以及个人教学效能感,一般教学效能感均高于一般教师;边疆少数民族地区的优秀教师、一般教师与内地的专家型教师、新手型教师的教学效能感存在着共同性与差异性;不同的民族、性别对优秀教师、一般教师教学效能感的影响并不显著。 相似文献
943.
为了研究运动疲劳和运动性蛋白尿的发生机理，30只SD大鼠随机分成4组，即对照组，运动即刻组、运动后1h组和运动后24h组，测定不同时相肾脏组织匀浆丙二醛（MDA），游离巯基和Na^ -K^ -ATPase的变化，旨在探讨力竭性运动引起的氧化应激对肾功能的影响。研究结果提示，大鼠力竭性游泳运动可导致肾组织匀浆脂质过氧化水平提高，巯基含量下降，Na^ -K^ -ATPase活性下降，进而使肾功能异常，这些可能是运动性疲劳性和运动性蛋白尿发生的重要原因之一。 相似文献
944.
以合作为基础的教师专业发展 总被引：1，自引：0，他引：1
教师专业发展已成为当代教育改革的中心主题之一。随着学校本位的教师专业发展理念的确立，对于如何立足学校组织促进教师专业发展，不少学从理论和实践的角度进行了研究。但现有的理论和实践更多关注的是知识与技能的传授、教师个体的实践反思能力的培养，而较少将视野置于学校内部教师群体化与教师专业发展的关系之上。本从生态的、化的角度出发，立足于教研组这一中小学教师从事教学研究的最主要、最基本、最日常的组织，通过构建合作的教师化，促进教师的专业发展。 相似文献
945.
946.
为了应对大学生网民日益增长带来的挑战,近年来大学生虚拟班级应运而生.这在丰富大学生思想政治教育手段,充实大学生思想政治教育内容的同时,也出现了虚拟班级建设过程中思政教育者参与程度低,建设内容缺乏主题,管理涣散等问题.本文以此为着眼点,力求推动思想政治教育主导下的虚拟班级建设,从而保证大学生虚拟班级建设的正确方向性,实现虚拟班级教育功能的最大化. 相似文献
947.
948.
949.
本文研究了一类具有状态时滞且模型中具有时变参数不确定性网络控制系统的鲁棒控制问题,基于Lya-punov稳定性理论,设计了系统的状态反馈控制器,并以线性矩阵不等式形式给出了系统的渐进稳定的充分条件,可以通过Matlab工具十分方便的求解。 相似文献
950.
翻译界形成了“归化”与“异化”两大对立的阵营,分别从不同的视角进行翻译研究,都取得了一定成效.但“归化”与“异化”只是翻译手段,而非翻译标准,因此,相互排斥的观点是不可取的.其实,无论从语言层面还是文化层面来看,他们都是相辅相成,互为补充的辩证统一关系.在翻译实践中,译者应根据实际情况选择归化或异化,有时,甚至要综合使用归化与异化才能进行成功地翻译。 相似文献