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31.
32.
网络信息资源的急剧增加使网络专题信息的获取管理愈加困难。本文将Web2.0与网络专题管理系统WTMS结合起来,研究如何利用Web2.0的理念和技术来实现专题信息的采集、管理、订阅、交流和共享等问题,力图为WTMS的发展提供新的思路。  相似文献   
33.
网上社科信息资源建设与标准化问题研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
洪颖  赵妍姝 《图书馆论坛》2003,23(3):70-72,69
在论述网上社科信息资源的特点及其存在问题的基础之上,从宏观和微观两个角度对网上社科信息资源标准化问题进行了深入分析。  相似文献   
34.
深度报道是在新闻竞争中,报紙为对抗广播电视而进行的生存选择。报纸在深度报道方面占有绝对优势,电视无法与之平分秋色。深度报道是发挥报纸之长的报道方式。电视新闻有瞬间即逝的缺点;设备复杂也限制了电视记者;形象化的背景材料难以解释有些新闻。因此,不论报纸或电视,要认清自己的不同优势,发挥自己的优势,这才是新闻媒介赢得群众的前提。  相似文献   
35.
加拿大食品检验署风险管理的创新驱动机制研究与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
为建设世界一流的食品安全监管模式,加拿大食品检验署(CFIA)实施了加拿大安全食品行动计划、食品召回安全警告制度、人才培养计划以及检验现代化制度等一系列创新驱动机制来辅助食品安全管理工作,有效控制了各类食品安全风险并取得了良好的监管效果。研究CFIA食品安全风险创新驱动机制,力图结合中国的国情探索一条适合中国食品安全的监管之路。  相似文献   
36.
从步鑫生被免职想到的今年1月27日人民日报的一篇报道《一夫沉浮千夫评说》,在谈及步鑫生“落马”之后的种种议论时,也提出了新闻界应负的责任。其中有这样一段意味深长的话:“记者的欠缺和不足是,……较多地从报道对象自身的行为、价值去评价,缺乏从整个社会改革的背景上去分析和考察。”剖析可谓痛切,思考可谓深刻。这不啻是对近年来我们报道简单化、表面化倾向  相似文献   
37.
以当代著名心理学家和教育家霍华德·加德纳的“多元智能理论”为核心,探索该理论指导下的计算机教学设计思路和方法。从多元化学习对象分析、多元化学习环境开发以及多元化评价体系建立等方面进行改革,使学生各项智力潜都得到开发,真正提高其信息技术素养,同时发展个性、激发兴趣、提升创新能力。  相似文献   
38.
近些年来,国内外学者已经对旅游劳务移民(tourism labor migrants,TLM)的概念、特征、分类等问题进行了一系列的相关研究,为研究旅游劳务移民这一新移民群体初步搭建了一个基础性平台。但既有研究大多是基于旅游移民或劳务移民的宏观层面上展开论述,缺乏应有的概念内涵及对中国具体国情的考量。如何对旅游劳务移民这种衍生的城市新移民类型进行深入的研究,还需要结合旅游相关产业的特性做进一步的探讨,尤其应着力结合能调动移民的主体能动性的一些因素来进行考量。  相似文献   
39.
按照英国逻辑学家拉姆塞(F.P.Ramsey)的悖论分类,逻辑悖论可以划分为两种不同的类型:集合论一语形悖论和语义悖论.当代的某些悖论研究学者认为,某些语义悖论的背景知识中涉及语用的因素,因此建议从语义悖论中分出另一类悖论--语用悖论.语用悖论的代表是所谓“认知悖论“.认知悖论是挑战人类理性思维和科学发展的难题,研究认知悖论具有十分重要的理论意义和现实意义.  相似文献   
40.
借助教学法、语言学、心理学以及认知规律的有关知识,文章就大学英语课堂教学言语的运用提出了个人的看法,旨在探讨一条促进大学英语课堂教学的有效途径.  相似文献   
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