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232.
微波法快速合成水杨酸异辛酯的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在微波辐射下,用对甲基苯磺酸作水杨酸和异辛醇的酯化催化剂合成水杨酸异辛酯.探索了影响反应的各种因素,得到较好的反应条件:醇酸比2∶1,辐射时间20～25min(40%P,560W),催化剂与酸比值1∶12,加带水剂.酯化率可达98.60%以上.与常规加热法相比具有醇酸比低,反应时间短,节约能源、操作简便、酯化率高等优点. 相似文献
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培养学生初步的逻辑思维能力,历来是小学数学教学的目的之一。最近国家教委颁布的《全日制小学数学教学大纲》(下称新大纲),不仅在“教学目的”中重申了这一点,而且在“具体要求”中,比原大纲增加了一条:“逐步培养学生……初步的逻辑思维能力”;在“教学中应注意的几个问题”中,也增加了一段话:“注意逐步培养学生初步的逻辑思维能力……进行简单的判断、推理,掌握数学最基础的知识,逐步发展学生初步的逻辑思维”。由此可见,新大纲是更加重视发展学生初步的逻辑思维能力的。 相似文献
234.
网络、专业、组织:研究生英语教学改革的三个结合点 总被引：4，自引：0，他引：4
作者在分析研究生英语教学现状和英语教学改革背景的基础上,提出了研究生英语教学改革的三个结合点,阐明了改革的基本框架,并具体总结了改革的成效和问题. 相似文献
235.
一、教学建议“四则运算意义和定律”这一单元的内容,是小学阶段整数四则运算的总结。向学生系统地讲解四则运算的意义,加法乘法的运算定律、加与减以及乘与除之间的关系,能使他们对整数四则运算有一个完整的认识,并能为他们今后学习小数、分数四则运算意义、运算定律、四则运算间的相互关系和简易方程,打下良好的基础。因此,搞好本单元的教学,具有非常重要的意义。怎样才能搞好本单元的教学呢?拟提 相似文献
236.
为了提高葛根素类药物的溶出度,本实验将葛根素制成自乳化制剂并对其生物利用度进行测定。方法:采用YMC色谱柱(250 mm×4.6mm,5μm),甲醇-水(20:80,内含0.002%磷酸和0.001三乙胺,pH 4.6),检测波长为254nm,流速为1.0ml/min,柱温为25摄氏度。口服葛根素自乳化制剂与葛根素混悬液相比,比格犬体内最高血药浓度提高了15倍以上。 相似文献
237.
2014年12月6日,第二届媒介融合与创新论坛在北京师范大学顺利举行。论坛由北京师范大学艺术与传媒学院主办,首都文化创新与文化传播工程研究院协办。来自中央电视台、光明网、人民网、北京青年报、奇虎360、财讯传媒集团以及中国传媒大学、中国社科院等多位学界专家学者与行业精英,共同就媒介融合语境中的创新思维与业态转变展开了广泛的探讨,并对如何在媒介融合趋势下完成行业的转变与重生进行了深入的思考。 相似文献
238.
239.
苏斌浙 《中小学数学(初中教师版)》2014,(11):46-47
《中小学数学》(初中版)2014年第4期李世荣老师的文章《给“狼题”一个和谐高效的分析法》(以下简称原文),抓住矩形折叠的数学本质,深入探究2012年天津中考第25题,并给出简洁的通俗解法(以下简称“和谐分析法”),令人拍手称快.原题呈现:(2 012天津)已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O,P折叠该纸片,得点B′和折痕 相似文献