生理学实验分段式示教短片制作体会     

王黎明  温敏霞  覃莉 《科教文汇》2010,(27):134-134,150

利用数码摄像机录下生理学动物实验的示教操作内容,经过编辑处理后形成由若干数码视频片段组成的分段式示教短片,在实验教学中使用,能缩短学生掌握实验操作要点与技巧的时间,提高教学效率和初学者进行复杂动物实验的成功率。  相似文献   

让“曲高和寡”的语言课还原生活,走近学生——高校语言课教学的实践和思考     

温敏 《语文知识》2013,(4):36-38

《现代汉语》、《语言学概论》都是高校汉语言文学专业和对外汉语的专业必修课,然而很令学生头疼、老师苦恼。本文结合教学实践,概括课程内容、总结教学方法,以期让"曲高和寡"的语言课还原生活,走近学生。  相似文献   

从“大家”义项看汉语的意象教学     

温敏 《语文知识》2012,(4):39-40

"大家"在汉语中有两个常用义项,分别表示称呼语或某个行业领域的专家。本文从汉语意象思维特点出发,分析了其词义的源流演变。  相似文献   

国企人才流失的原因与应对策略     

温敏 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(2):110-113

近几年国有企业人才流失严重,引起客户和市场的流失,使企业效益受损。原因在于保护员工权益的制度缺失,企业内部薪酬分配、绩效考核不合理,岗位设置不科学等。稳定国有企业人才队伍的主要措施有:建立健全规章制度保障员工的权利,建立工资集体协商机制和科学的绩效考核体系,加强员工职业生涯管理与企业文化建设,完善内外部沟通机制。  相似文献   

谈运用乡土地理资源开展课外活动     

温敏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(3):99-100

地理课外活动,是中学地理教学活动的重要组成部分,本文结合理论与实践探讨了地理课外活动发展的思路,论证了开展这一活动的重要性。  相似文献   

汉族整体性思维特点和汉语的趋向动词     

温敏 《现代语文》2009,(12):114-116

汉语趋向动词一直是对外汉语教学的难点。语言差异是思维差异的外在表现,本文从汉韩语言差异的角度,论证了汉语整体性思维特点对趋向动词的影响,并结合教学实践探讨了教学途径,希望对趋向动词教学提供启示。  相似文献   

同源词系联：同部未必同源 同源不必同部     

温敏 《语文知识》2007,(4):53-56

同源词指音同或音近、意义相关且由同一语源孳生出来的词。同源词的系联须从音义着手,传统词源学从汉语书面文献出发,优势在于以汉字形体为线索,但其局限性也在于它常常拘泥于汉字形体。文章拟从"介"、"加"、"间"谐声偏旁系联入手说明同一声符系列下的不同情况,从而说明系联同源词应音义并重,二维交叉,防止系联"同部不同源"及缺漏"同源不同部"的词。  相似文献   

东西南北的文化蕴涵     

温敏 《语文知识》2005,(8):18-19

人类最先感受到的是自身和空间环境的关系。这种认知体验通过语言表达出来就是空间方位词语。由于各民族思维方式、思想观念、风俗习惯的差异，方位词凝结了不同的民族化内涵。对于汉民族而言．方位词有着丰富的化含义．是保留古代化的活化石。  相似文献   

和职校技校学生谈谈职业技能鉴定     

温敏 《职业教育研究》1997,(6)

职业技能鉴定和职业资格证书是当前我国人力资源开发政策进行重大战略变革和劳动工作进行重大调整的产物。对技工学校、职业（技术）学校、就业训练中心毕（结）业生实行职业技能鉴定，推行“双证书”制度，已经引起广大职、技校学生的普遍关注，但对职、技校学生来说，它确实是个新事物。什么是职业技能鉴定？职业资格证书有什么作用？为什么要推行“双证”书制度？怎样参加职业技能鉴定取得职业资格证书？一、什么是职业技能鉴定？职业技能鉴定是由政府或受政府委托的鉴定机构，为认证社会劳动者的职业资格，以职业标准要求的操作技能为主…  相似文献   

国有企业薪酬制度问题及其改革     

温敏 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(7):27-31

国有企业人才流失最主要的因素是薪酬。国有企业薪酬缺乏市场竞争力,岗位价值评估不科学,岗位工资薪幅过窄,绩效考核体系不健全。国有企业薪酬制度的改革,要在工作分析基础上优化岗位设置,以岗位评估为基础参照劳动力市场价位确定薪酬标准,引入宽带薪酬设计理念扩大工资运行空间,建立基础工资和CPI增长相联系的正常增长机制;建立完善基层单位绩效考核体系,建立完善个人绩效考核体系,加强绩效考核的沟通与反馈。  相似文献