排序方式： 共有62条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
本文在加强新课程理念的学习和实践的基础上，通过对运动技能教学的再思考，明确运动技能的教学目标和内容，以更好地开展运动技能教学，使学生全面发展。 相似文献
42.
旨在填补“学术空白”的学术专著《周恩来研究概论》将周恩来研究成果作了多阶段、多门类、多层次的综合分析，梳理出“周恩来现象”“故事”“精神”“影响”等富有时代感的学术思想。资料的丰富性，评论的鲜明性，多侧面、多角度、多种手段的运用，是该著的特点。三大核心问题论述及成果之间关系揭示不充分、逻辑结构不够严谨、概念用语次准确统一等，是该著的不足之处。 相似文献
43.
44.
潘建国 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(6):34-39
文章对《松荫庵漫录》的编者及其内容,进行了初步的考索和分析,并藉此描述 了《申报》所载晚清笔记小说的基本面貌。 相似文献
45.
提高体育课堂教学有效性是深化我国体育课程改革的需要,是提高教育教学质量的需要,也是教育教学规律的需要,因此提高课堂教学有效性应从教学目标的制定到教学策略的分析再到教学内容的选择上积极规范,在规范选择的基础上合理规划场地器材,巧妙构思教学案,提高学生的体育学习效率,促进学生身心健康发展。 相似文献
46.
我们先来看课本上的两道习题: 1.△ABC的两个顶点A、B的坐标分别是(-6,0)、(6,0),边AC、BC所在直线的斜率之积等于-4/9,求顶点C的轨迹方程.(试验修订本·必修,第二册P96) 相似文献
47.
高考试题以考查知识为载体,以能力立意为导向,着力全面反映考生的数学素养和思维能力以成为普遍共识.如何更好地发挥试题的检测功能,命题者积极探索,不断尝试,其中将高等数学中的有关内容通过包装并空降到高考题中不失为一种好思路.2006年广东第20题便是其中的缩影.试题A是定义 相似文献
48.
(2006年广东第20题)A是定义在[2,4]上且满足如下条件的函数φ(x)组成的集合:①对任意的x∈[1,2],都有φ(2x)∈(1,2);②存在常数L(0相似文献
49.
潘建国 《开封教育学院学报》2005,25(4):78-78
杨氏实验包括双孔干涉和双缝干涉，现行人教社高中《物理》课本只是对双缝干涉作了简单分析，然后结合插页图直接给出两个定量结论：第一，在双缝干涉现象里，明条纹或暗条纹之间的距离，总是相等的。第二，条纹的间距跟光波的波长成正比。 相似文献
50.
潘建国 《中国教育研究与创新》2006,3(5):60-62
本文就CAI的概念、CAI在高中体育教学中的应用、影响因素，以及发展的对策等问题作一些理论探讨,以期推动高中计算机辅助体育教学的发展。 相似文献