提高英语听力成绩之我见   总被引：1，自引：0，他引：1  

熊丽娟 《当代教育论坛》2005,(8):94

听力在英语四项基本技能(听、说、读、写)中排在首位,也是困扰着我们中国学生的一道难题。之所以如此,是因为听力水平的提高、听力成绩的好坏不仅与掌握的语音知识,包括句子重读、强读和弱读、音的弱化和书写形式的简化、音的长度、音的同化、不完全的爆破音、连读和元音的省略、降调、升调、语调群等关系密切,而且与阅读、语法、写作等方面的技能密切相关。如果忽略这几个方面,即使我们在听力上花了大量的时间和精力,听力水平仍难以提高,听力成绩依然不会有什么起色。那么,如何提高英语听力考试成绩?笔者提出以下几个方面的对策供大家参考:…  相似文献   

浅析高师公共教育学存在的问题及对策     

熊丽娟 《内江科技》2008,29(3):80-81

教育学是师范生的一门重要的必修课,它对师范生形成正确的教育思想、掌握现代教育的规律和方法具有深远意义。本文指出了公共教育学现广泛存在的课程定位不明确、教材陈旧、教法落后、考核单一等问题,并提出了相应的对策。  相似文献