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王凤兰 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(2):93-93
高校辅导员队伍建设国际化势在必行、意义重大、刻不容缓.要立足发展,积极开拓国际多元视野,大力吸收国际先进经验,有效整合国际优秀资源,切实提升国际发展能力,不断完善辅导员队伍建设平台,不断创新辅导员队伍建设思路,不断拓展辅导员队伍建设渠道,不断健全辅导员队伍建设机制.同时,在国际化的过程中,要在交流中互动、互补,增强辅导... 相似文献
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王凤兰 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2005,(4)
作文教学改革的出路在于要重视三个环节:首先是要关注学生的内部态度,激发学生写作的兴趣,使之乐写;然后授之以法,使之会写;在此基础上,要能突破,使之创新。 相似文献
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王凤兰 《江西电力职业技术学院学报》2004,17(2):48-49
分别例举了三首汉语古诗词的两种不同的英语译文,通过对它们的比照分析,得出结论,优秀的译文应尽量做到内容与形式的统一。 相似文献
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我们在文言文教学中常常会发现 ,不少学生在课堂上是这样学习文言文的 :当老师补充相关背景、疏通文意、解说词句时 ,他们不以为然 ;而当教师一旦进行口头对译时 ,则专心致志 ,挥笔疾书 ;当教师进行复习检查时 ,他们就可以手持课本 ,眼观笔记 (一般已密密麻麻地小字记在书上原文下面 ) ,流利地进行对译了。这种学法只能是生吞活剥 ,死记硬背 ,很难提高阅读文言文的能力。那怎样让学生能真正地理解文言文呢 ?我认为要教给学生学习文言文的方法。一、要重视诵读指导古人云 :“书读百遍 ,其义自见。”熟读或背诵一定数量的文言篇目 ,加深对文言… 相似文献
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<正> 学校是培养人才的场所,学校领导者的才干与心理素质是办校成功的重要条件之一。目前有关学校领导者心理品质的研究已成为学校管理心理学研究的重要领域。校长是学校的最高领导者,其个性品质对学校工作的开展影响重大,管理心理学研究认为,领导效能=f(领导者、被领导者、环境),这就是说,领导效能是由领导者、被领导者和环境三个因素构成的复合函数。从心理学的角度来看,领导是一种通过一定的人际 相似文献
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形式逻辑是研究思维的形式(概念、判断、推理、证明及反驳)与思维的规律(同一律、排中律、矛盾律及充足理由律)的一门科学。本文是讲教育心理学的思维规律:问题律、情境律、多路律和情动律在数学教与学中的应用。 相似文献