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61.
1.Couldyou please clean your room? 请你把自己的房间打扫一下好吗?Could you please+动词原形+……意为"你……好吗",是一个请求别人做某事的句型,语气较委婉.其中could虽是can的过去式,但在此句型中只是表示客气的语气,并不表示过去时.肯定回答通常用Yes,sure.  相似文献   
62.
针对我国农业院校法学教育目前存在的缺陷,分析了法学教育培养目标定位的必要性,提出农业院校法学教育培养目标应定位为:以培养服务"三农"为主的高素质、复合型法律人才为目标,并探讨了实现这一目标的途径.  相似文献   
63.
情境复原,让作品中的形象直接说话,重现作品所描摹的景象、场面,应是中学文学作品教学永远不能回避的一个重要手段。下面两个真实的教学场景,也许能够说明我们的教学到底缺了什么,让我们考虑应该怎样想方设法来补救这一缺憾。  相似文献   
64.
传统的数学教学具有十分明显的确定性.其重要标志有:统一教材教参、统一标准、统一考试。在这种环境下,教师几乎完全依赖于教科书及参考书,较多地丧失了自己的独立性和创造性,影响了教师教学水平的发挥。  相似文献   
65.
锻造设备的发展是伴随工业技术的发展同步进行的.它的历史也是比较漫长和悠久的.从它的发展过程中可以看出锻造设备的发展趋势就是从最初的原始化、简单化,发展到具有先进高新技术加入的高效化、快速化、成套化、数控化和联动化.  相似文献   
66.
本文依据最新的大学生追踪调查数据,对当前中国大学生宗教信仰的基本状况及特点进行了描述分析,并进一步构造了一个大学生宗教信仰影响因素的定量模型。然后在实证数据的基础上,就基督教对大学生的影响的表现与后果进行了分析。  相似文献   
67.
公允价值计量属性受到人们很大的质疑和争论,它对金融危机的影响也是人们不断探讨和关注的重要话题.从公允价值的本质分析,探讨公允价值应起到的作用以及需要改进的措施.  相似文献   
68.
新一轮基础教育课程改革要求教师实现自身职业角色的转变 :由课程计划的执行者转变成课程的建构者 (教师因此要学会开发教育资源、调整课程结构、设计教学活动等 ) ,由教学的管理者变为学生学习的引导者和合作者 ,由裁判学生成绩的“法官”变为学生成长的促进者…… ① 这些角色的变化 ,还内在地包含着一个基本的要求 ,那就是教师必须具备高强的教育科研能力 ,否则决难胜任新型的教学工作。中小学教师的教育科研素质由其教育科研意识、教育科研道德、教育科研知识、教育科研能力等几个方面构成。提升中小学教师的教育科研素质和教育科研水平…  相似文献   
69.
教后记是教师自己在实施课堂教学之后,对教学环节、教学策略、学习方式、学习效果等进行反思而获得的教学心得。它能积累成败经验,指导教育教学,便于教学研究,从而达到提高教学艺术的目的。那么如何写好教后记呢?笔者认为可从以下几个途径入手:一、关注媒体,提高认识不同的教学理论具有不同的教学评价标准,而教学评价标准是否先进、科学,直接影响到教后记质量的高低。因此,教者必须紧跟时代潮流,优化教学思想,树立先进理念,掌握科学的评价标准,这样才能为写好教后记奠定理论基础。如同样一节课,教者在评价时可以根据《数学教…  相似文献   
70.
要提高化学教学质量,必须在课堂45分钟上下功夫,让学生在课堂上能积极主动地去感知、思考问题,从而最大限度地提高学生效率.近年来,随着化学教学理论和实践的发展,人们对知识的摄取,能力的培养,教法的探究穷索不已,有效的教学方法不断涌现.在教学改革的大潮中,笔者也不例外的进行了多种尝试,并有所收益.下面仅就“不断激发学生思维,使教与学共鸣”这一点,略谈浅见.学生思维特点的分析研究一般来说,学生的思维容易保持平静状态,容易形成思维定势.要使学有良效,必须激发他们的学习思维,使之处于“活化”状态,才能使其以…  相似文献   
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