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31.
在我国近代,中国女子职业教育获得了长足发展。正是它的呼号倡导、实践示范、促改普通教育乃至走向社会开展职业指导,直接推进了妇女的解放。对女人来说,难能可贵的是自然生存的勇气,但光有勇气是不够的,掌握谋生的技能,争取经济独立才是女性能否堂堂正正做人的首要条件。  相似文献   
32.
"互联网+教育"背景下,互联网教育如雨后春笋般涌现。与班级授课制为主的传统教育不同,互联网教育不仅颠覆着以往的教学模式,更给传统教师带来了许多困境。教师压力增大,角色适应困难,信息技术应用能力弱都是困扰着教师的问题,本文针对上述问题进行了对策分析。  相似文献   
33.
对长沙电力学院非英语专业新生的英语学习策略的调查结果的分析表明,女生与男生在策略的使用数量上有显著区别,除了母语策略和一条元认知策略外,其他所有策略女生都比男生用得多。这表明女生更积极地使用学习策略,而且与男生使用的学习策略不同,性别与学习策略使用密切相关。女生英语比男生学得好。  相似文献   
34.
运用SILL,采取定量研究的方法,调查研究了高职学生英语学习策略运用的特点。结果显示:高职学生的英语学习策略使用频率普遍偏低;使用最多的一类学习策略是补偿策略,使用最少的是记忆策略。因此,在课堂教学中,教师应重视对高职学生英语学习策略的训练。  相似文献   
35.
深化高职英语教学改革的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过领会<高职高专教育英语课程教学基本要求>的总体指导思想,从教学目标、教学方法、教学内容和测试体系四个方面探讨了高职英语教学改革问题.  相似文献   
36.
IELTS总分及单项评分标准细则公布 英国大使馆文化教育处公布了最新的《IELTS评分标准、分数报告和解释》,内容包括雅思(IELTS)考试评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级的评分细则。按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》,考生成绩从1~9分为九个等级。  相似文献   
37.
中高职衔接视角下的高职英语教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
38.
英语写作是大学英语教学的重要组成部分。教学中发现,学生在英语写作中常犯的错误主要有:汉语影响,生造滥用;用词不妥,搭配不当;词汇量有限,拼写错误;语法错误;教师应有针对性地对学生进行训练和培养,以提高大学生的英语素质。  相似文献   
39.
编辑工作是一项神圣而庄严的工作,它承载了记录、积累人类文明发展成果的重要使命,不能有丝毫的懈怠与闪失,编辑对于稿件的鉴赏与甄别也就特别重要。编辑甄别稿件的质量,须从学术查新、政法把关、辞章鉴赏三个方面进行。  相似文献   
40.
在旅游专业教学中实施双语教学模式,促进了旅游专业复合型人才的培养,顺应了当今就业市场对旅游专业人才的要求,满足了国际旅游市场的需要,是实现旅游行业语言人才和专业人才合二为一的有效途径.  相似文献   
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