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51.
王国强 《数理化学习(高中版)》2013,(8):3
学习活动是一项互助性、群体性的学习过程,学生在互助合作学习过程中,取长补短,学习借鉴,获得了学习知识的先进经验,改正了学习活动的不足,为良好学习习惯的养成和集体观念的树立提供了条件和平台.学生是学习活动的主人,是教学目标和要求进行承载的有效"个体",是学习活动的客观存在体,具有社会属性和自然属性等双重特性.教育实践学指出,学生个体的学习进步是自身努力的结果和他人互助合作的结果等多重作用下所取得成效.同时,学生在学习知识、解析问题的过程中,不仅依托自身学习能力和学习经验,进行新知、问题的有效活动,还需要其他学生的帮助和指导,获取更加科学、更加高效、更加完善的学习方法和学习技能.新实施的高中数学课 相似文献
52.
思维的深刻性是指思维的抽象程度和逻辑水平以及思维活动的深度。它集中表现为对事物的深刻理解,善于抓住事物的本质规律。定理是对客观世界的高度凝结,因此加强对定理的教学,可以培养学生思维的深刻性。 相似文献
53.
医院信息系统的建设探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
医院信息系统的建设，应充分考虑稳定性、实用性，选择适合的软件，使医院能够充分发挥网络信息系统的作用。 相似文献
54.
让教师成为教育公平理想的忠实践行者 总被引：1，自引：0，他引：1
教育公平是社会公平的前提和基础,也是实现社会公平的基本途径。在建设和谐社会的今天,教育公平被提高到应有的位置上来加以认识、重视、实践,无疑是一种必然。在政策层面,无论是亡羊补牢——对原有背离教育公平政策的修正以体现公平的要求,还是防微杜渐——从新政策的设计、贯彻落实都体现教育公平的一般要求,均是建设和谐社会,实现以人为本的、全面的、协调的、可持续的发展目标所需要的。而在关于如此重要的教育话题(也是社会话题)的讨论乃至实践中,我们发现有一处不小的疏漏,这就是:忽视了教师在实现教育公平、社会公平理想中 相似文献
55.
56.
消失在校园里的键盘声——对建始县农村中小学微机“冬眠”现象的调查 总被引：2，自引：0，他引：2
2002年秋季,建始县农村各中小学实行“一费制”以后,学校因此取消了曾经收取的一些费用,诸如语音费、上机费等等。曾经每周必修的微机上机课也停止了,学校辛辛苦苦建起的微机室就这样过早地结束了它的“使命”,微机也提前“冬眠”了,键盘声在校园里渐渐消 相似文献
57.
集合A包含B还是A=B是有着本质区别的两种关系，就其形而言，很容易辨别．但是，每当描述数学问题和解决数学问题时，又往往把A包含B还是A=B张冠李戴，混为一谈，且频频出现于多种书刊。为此，笔者本着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的态度，特意摘录《成功之路&;#183;突破重点线》中的三个“题例及解答”，并通过错因点析、乃至解答，用以明示这两种关系在应用中被忽视的广泛性和严重性，进而暗示“深层次辨析关系：是A包含B还是A=B”的必要性和紧迫性． 相似文献
58.
BiFeO3的磁性及磁电效应 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了铁磁电材料BiFeO3中磁性的起源、单相材料中磁电效应的机理,并综述了BiFeO3及其与其他铁电材料的固熔体中的磁电效应. 相似文献
59.
一类碳纤维手性材料的微波性能研究 总被引：2，自引：0，他引：2
利用微波圆波导法在8.5～11.0 GHz范围内测量了Fe3O4聚苯胺复合基体碳纤维手性材料的旋波性、圆二色性,计算出手性材料和非手性基体材料的自由空间短路反射系数,对这些物理性能受基体中浓度的影响作了分析,给出了一种手性材料设计参数. 相似文献
60.
高水平高质量地建设现代化示范性职业技术学院 总被引：5，自引：0，他引：5
介绍了同济大学建设示范性职业技术学院的经验与成效。转变思想观念是开展示范性职业技术学院建设的首要条件。学院的建设要坚持以人为本的宗旨，使受教育者受益。专业教学改革和建设作为示范性职业技术学院建设系统工程的重要组成部分，其成效如何在很大程度上决定了学院建设的整体水平。 相似文献