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31.
2009年1月1日义务教育阶段教师绩效工资开始实施.作为绩效x-.资分配的主要依据.绩效评价引起人们极大的关注,而其价值取向是绩效评价的本质.更值得深入探讨。本文介绍了义务教育阶段教师绩效工资实施中的绩效评价背景.阐述了公平与效率相结合,注重公平.注重教师专业发展.注重以人为本,尊重教师的主体地位。注重绩效评价多元化的价值取向,旨在帮助学校更好地开展绩效评价活动,客观、全面地反映教师的工作实绩和贡献.  相似文献   
32.
阐述了现行高等教育存在的问题,认为学士、硕士、博士内在品质的规定性,是当前高等教育改革中仍需进一步加以研究和辨明的重大问题.指出"学士"应该是具有独立生存本领的人,把握了共同生活经验的人,理解了生命价值与意义的人;在此基础上,"硕士"应该是头脑丰富的人,立场坚定的人,有德性、有健全人格的人,是能够为社会贡献成果的人;在这两者的基础上,"博士"应该是学贯中西之士,文理融会之士,情智双修之士,学问精深之士,守成创新兼备之士.  相似文献   
33.
本文针对新时期医疗机构信访工作现状及难点、热点问题等,提出以建立信息化信访档案管理系统为载体的新型信访工作模式。在医疗行业信访工作中起到积极作用。如付诸现实将理顺医疗机构信访事项处理各流程环节,有效推动信访信息管理的规范化、科学化和标准化,增强医院管理的前瞻性、系统性、针对性,不断夯实基础质量,减少信访行为的发生,顺应信访制度改革的要求。  相似文献   
34.
启蒙文学鲜明地在“五四”运动中凸显出来之后,政治精神始终占据着主要地位压抑着文学中“人”的存在,文革后,“文学是人学”的命题得到重申,使启蒙文学发生了流变,政治层面上体现出对人主体性的诉求,美学层面上则是对生存之美的审美追求,尤其在大众文化盛行的今天,启蒙也以新的姿态时人们的生活发生着重要作用。  相似文献   
35.
本文是针对以往法学实践教学的形式主义和走过场等问题,通过实践形式的优化和实践教学流程的进一步逼近真实,强调实践教学的实战和实效,因而能扎扎实实提高学生的司法实践技能。具体的实施过程,还要注意加强理论指导和实践指导,加强实践过程的管理,特别是结合"法律诊所"形式,可以有效地提高学生的司法实战能力。法学教学的实践研讨模式应用,可以有效提高法学实践教学的效率和质量,有助于推进高校法律教学的整体创新。  相似文献   
36.
8月6日,由沈阳市人民政府和俄罗斯伊尔库茨克市政府主办,市档案局和市外事办公室承办的"沈阳·伊尔库茨克日暨俄罗斯油画展苏联老电影日"活动在市档案馆共享大厅举行了隆重的开幕式。俄罗斯伊尔库茨克市议长拉贝根、俄罗斯伊尔库茨克市市长孔德拉绍夫、俄罗斯驻沈阳总领事馆总领事波德别列兹科,市政府副市长姜军、沈阳市外事办公室主任方  相似文献   
37.
谭嗣同诗歌中创作了许多鲜明的意象,这些意象寓意深刻,描写生动,无疑给他的诗歌增添了丰富的内涵。其中“江河”意象是众多鲜明意象之一。试从江河意象在谭诗中的意义、谭诗中江河意象的地域特色、江河意象描写中的艺术手法三个方面来揭示谭诗的丰富内容及艺术特色。  相似文献   
38.
对百农矮抗58、郑麦366、郑麦7698进行11种剂量的MST种子活力剂拌种处理,分别稀释0(CK)、5、10、15、20、25、30、35、40、45、50倍,研究不同稀释倍数下MST种子活力剂对小麦种子活力及幼苗生长的影响。结果表明:稀释5~50倍的MST种子活力剂均能提高小麦种子发芽指数、活力指数;拌种后幼苗干重、根系鲜重、根系干重、苗高、根系长度显著增加;以稀释30~35倍的MST种子活力剂拌种提高种子活力效果最显著。研究结果为提高小麦种子活力播前拌种处理技术提供了理论参考和技术支撑。  相似文献   
39.
作为人类最基本的情感体验之一,爱情这一概念对大多数人来说是比较抽象的.人类往往借助于隐喻来表达这一抽象感情.本文通过对英汉两种语言中大量实例的分析,从认知的角度来探讨隐喻的本质.这些隐喻的大量使用一方面说明了隐喻认识的普遍性和各民族认知存有的共性;同时,由于受自身民族、社会、文化等因素的制约,这些隐喻的运作中又存在一定的差异.  相似文献   
40.
教学《香菱学诗》,应以小说的“三要素”为线索,指导学生学会阅读小说,在学生对文章的内容有整体感知后,再选择一个切入点落实文体知识.其教学步骤主要包括:诗意导入、整体感知、讨论赏析、延伸阅读等.学生通过体验式阅读,体会香菱学诗的情感体验,找出塑造人物的方法,归纳香菱这个人物的形象.  相似文献   
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