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241.
“双高”背景下高职院校国际影响力的提升--基于“国际影响力50 强”榜单的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国家“双高计划”的实施,我国所有的高职院校都在对标文件,全力提升学校的办学水平。提升国际化水平作为“双高”建设的任务要求之一,促使越来越多的高职院校开始重视国际化办学。文章通过研究“国际影响力50强”指标、分析“国际影响表”发现,目前高职院校国际化发展不平衡、不健全、不深入,为此提出各省市级政府应明确高职教育国际化定位、给予政策扶持、协调资源搭建高职教育国际化合作平台,学校应明确国际化发展理念、调动全校资源、加强国际交流合作、创新国际化开展模式和内容、全方位均衡发展,以保障高职教育国际化质量、提升高职院校国际影响力。 相似文献
242.
基于投入产出法的中国行业水资源消耗分析 总被引:3,自引:1,他引:2
基于投入产出分析方法,选取2007年相关数据进行整理分析,比较我国第一、二产业中各行业水资源的直接消耗、完全消耗和间接消耗,研究我国各行业间水资源消耗的间接拉动。分析结果显示:①农业、基础工业、轻工业、高科技产业、其他制造业直接用水系数为736.66m3/万元、21.69m3/万元、9.20m3/万元、0.84m3/万元和0.48m3/万元,当考虑产业供应链(supply-chain)网络,各个行业完全用水系数分别达到903.53m3/万元、87.77m3/万元、307.50m3/万元、53.47m3/万元和186.38m3/万元;②农业和基础工业是各行业完全用水的主要来源,占各行业完全用水量的95%以上,高科技工业和其他制造业对其他行业水资源消耗的间接拉动比较大,用水乘数分别为63.42和392.01,由于行业所处的产业链位置不同,从产业链上游到下游,间接拉动的行业组成由单一化趋向多样化;③在建设节水型经济结构过程中,由于行业间水资源消耗的关联性,需要考虑行业用水的间接拉动问题,降低农业生产比例,会减少直接用水系数,但从投入产出角度看很多行业都是依靠农业的投入,无论是本地生产还是区外调入,整个经济系统的水资源消耗还是不可避免。减少消费端的物质消费是减少资源消耗的最终途径,仅仅考虑调整产业结构只是将资源消耗大的行业进行了区位上的转移。 相似文献
243.
湿地生态旅游资源开发的社区参与模式探讨——以江苏海滨湿地保护区为例 总被引:5,自引:0,他引:5
旅游地的发展都要依托社区,处理好社区与旅游发展的关系,才有可能获得旅游发展新的突破。本文对江苏海滨湿地周边社区居民参与旅游开发的意识、旅游规划的参与、参与旅游经营及收益情况等方面进行分析,发现当地社区参与观念淡薄,社区在旅游规划、旅游经营、旅游收益、相关宣传和培训等方面的参与处于非常落后的阶段,参与方式单一,程度浅,参与内容狭窄。因此本文在旅游可持续发展的前提下,依据墨菲的社区旅游战略模式,结合研究地的实际,从进入性模式、商业经营模式、社会文化展现模式、管理模式、环境保护模式和社区参与旅游规划决策模式6个方面建立了基于社区参与的生态旅游开发模式。这种模式的构建,一方面促进了对社区参与旅游开发的内在因素的探究和把握,从而有助于江苏海滨湿地生态旅游资源的合理、可持续开发和利用,并对维护江苏沿海地区的生态平衡起到重要作用;另一方面又可通过对这些内在因素的了解,为当地社区旅游开发提供一种全新的模式。 相似文献
244.
毛囊干细胞在毛发生长发育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
毛发是由毛囊隆突区的毛囊干细胞分化而来的。在这个分化过程中,毛囊干细胞会受到一些信号的调节,进而影响毛发的生长发育或再生。本文大致介绍了影响毛囊干细胞的一些信号是如何影响了这个过程,从而导致了毛发数量的改变。 相似文献
245.
针对目前高等教育中的问题,本文探索了一种基于"任务驱动教学法"的全新教学方法,通过设计有效的任务,使学生的学习动机更加明确,经过"任务设置、查找资料、总结归纳、效果提高"的过程,让学生在完成"任务"的过程中,主动学习、探索,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。使课程教学目标明确,提高课程的教学效果。 相似文献
246.
施工企业加强质量管理杜绝质量通病 总被引:1,自引:0,他引:1
质量通病容易反复出现,出现之后如何处理,建设部曾经制定过相应的整改措施和施工规范,不论何种措施,还是以规范为纲的最理想,本文就援引以建设部的主要处理措施,并结合一些其他专家的意见,提出一些质量通病处理办法。 相似文献
247.
《博物志》的成书、体例与流传 总被引:1,自引:0,他引:1
《博物志》是西晋张华从当时大量传世文献和出土文献中辑录出来的一部小说。将今存士礼居覆连江叶氏本和明弘治贺志同刻本进行比较,可以推断连江叶氏本应该比明贺刻底本更早。今本与原貌有很大不同,其原因有多种说法,本文认为主要由于流传过程中有过删节和脱落。 相似文献
248.
在近年高考英语短文改错部分常见的句法错误有主谓不一致错误,名词性从句中连词的误用,定语从句中关系代词和关系副词的误用,非谓语动词的使用错误,句子成分的赘余等.
一、非谓语动词的使用错误
非谓语动词的使用错误主要体现在:动词不定式符号to不可以省略的却省去了,不需要用不定式符号to的却用了;该用过去分词的却用了现在分词,该用现在分词的却用了过去分词;该用非谓语动词的却用了谓语动词等. 相似文献
250.