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241.
促进区域经济协调发展是我国一项重要的经济社会发展战略方针。而在当前,我国区域经济发展由于历史和现实的原因存在着种种问题。不仅是整个国家存在着发达地区和落后地区的现象,而且在落后地区内部也存在着发展不平衡的现象。文章以甘肃省为例,对甘肃省各个地区差距的现状与成因进行了分析,提出了缩小地区差距、促进区域经济协调发展的建议和措施。 相似文献
242.
王帆 《中国教育技术装备》2008,(20)
从动态过程的视角审视教育技术化的本末始终;用系统的思想研究教育技术各要素的相互作用方式;打开教育技术化的黑箱并用动态的观点研究教育技术化过程中的各种形态以及形态间的转化、联系及区别,探讨教育技术化的本质。 相似文献
243.
王帆 《新疆教育学院学报》2004,20(1):81-83
基础教育课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。要将素质教育落在历史课堂教学的实处，必须在教学操作层面努力实现教学目的、教学方式、评价方法的转变。 相似文献
244.
"更快,更高,更强"是奥林匹克运动的百年口号。从第一届现代奥运会开始至今,世界各国的运动员无不是用这句名言激励着自己不断向前,一次又一次地打破前人的纪录,创造新的辉煌。 相似文献
245.
乙酰半胱氨酸注射液可以提高体内谷胱甘肽含量,并对体内导致肝细胞损伤坏死的氧自由基具有明显的拮抗作用,临床主要应用于对乙酰氨基酚中毒及其他原因引起的肝衰竭的治疗。本文对其药理作用机制、药效学研究及临床应用情况进行综述。 相似文献
246.
精品视频公开课是国家精品开放课程的重要组成部分,作为网络教育资源的新形式,它的产生、应用和推广促进了我国优质教育资源的建设和发展。但当前的视频公开课每讲时间过长且缺乏交互,增加了学生学习过程中的认知负荷且无法满足其交互需求。因此,本文针对目前视频公开课所面临的问题,在分析其建设现状的基础上,提出了交互式教学微视频这一概念,并详细论述了交互式教学微视频的特点及系统模型,最后通过对交互式教学微视频和视频公开课的对比分析,总结交互式教学微视频的应用优势,以期为我国视频公开课的后续建设提供借鉴和参考。 相似文献
247.
王帆 《新疆教育学院学报》1998,(3)
党的十四届六中全会《决议》明确指出：一社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。”什么是精神文明？邓小平同志曾经指出：“所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的）,而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律。”社会主义精神文明建设的所有工作,最终都要归结到提高人的素质,提高中华民族整体素质上来。社会主义精神文明建设是一项宏大的系统工程,它要求教育工作者培养出既具有高度的思想觉悟和道德水平,又具有严格的纪律和科学文化水平的社会主义现代化建设人才。… 相似文献
248.
王帆 《东方娃娃·保育与教育》2023,(4):42-43
<正>幼小衔接工作是幼儿园重要的工作内容。《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园与小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。”教育部也于2021年专门下发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题，提出了一系列有针对性的重要举措。 相似文献
249.