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日本德川幕府虽然将中国的以朱子学为代表的儒学定为官方意识形态,大力宣扬文教,鼓励学问。但是,不论德川幕府的统治者如何信赖朱子学说,武士阶级的本性决定了其所实行的文治是以武力为重心的文治。山鹿素行等儒学家们基于这种以武治国的本质和日本的独特意识,认为只要统治阶级坚持以武治国,保持尚武精神,就能实现国家的长治久安。 相似文献
92.
93.
本文从群众路线的本质出发,论证了媒体的基本使命和社会责任,并讨论了媒体在维护群众利益方面需要做好的三个方面的工作:要表达好群众利益诉求;向群众传达所需要的信息;协调好不同群体之间的利益冲突,在最广泛的范围内凝聚社会共识。 相似文献
94.
为了推动高校志愿服务更好地发展,本文首先针对当前社会形势分析高校大学生志愿服务的现状、明确了志愿服务的特点与功能。其次从社会环境建设、高校组织运作模式、大学生自身素质等角度出发总结了高校大学生志愿服务存在的问题,并提出促进高校大学生志愿服务发展的措施,为高校志愿服务工作提供理论参考和依据。 相似文献
95.
96.
浅谈大体积混凝土裂缝及控制技术 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国经济的高速发展,混凝土施工在工程中占有越来越重要的地位,而大体积混凝土的施工也越来越多的应用于工程中。本文基于工程实践,对大体积混凝土的裂缝产生机理及控制进行论述。 相似文献
97.
关于大学英语素质教育的初步认识 总被引：2，自引：0，他引：2
王志 《首都师范大学学报(社会科学版)》2000,(Z2)
本文从“教学”、“学习”、“管理”三个方面提出了对大学英语素质教育的初步认识。在教学方面我们要转变思想 ,研究教学方法 ,真正营造一个以学生学习为中心的环境。作者分析了大学英语学习策略的九个方面 ,进一步提出大学英语教学不仅需要教师课内外的管理工作 ,而且更需要学校各级领导和管理人员的理解、关心、支持和投入。大学英语素质教育水平的提高必定会带动全面素质教育的整体提高 相似文献
98.
录屏式微课的基本特征就是教师运用专门的录屏软件来录制课程讲解内容,进而达到授课讲解过程与课程内容录制过程同步实施的效果,师生可共同分享录制的微课内容,充分展现了信息技术课程与录屏式微课模式相结合的良好效果。 相似文献
99.
情感不但能激发学习者强烈的学习兴趣,长时间保持、迁移和深化这种兴趣,还能提高认知加工的水平和效率,促进知识内化水平的发展,对认知活动发挥一系列的作用.因此,新课程中十分重视培养学生的情感品质和情感态度. 相似文献
100.