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王思明 《中国教育技术装备》2005,(6):39-42
本文阐明企业经营观念变革的背景及发展阶段，着重分析企业市场化经营的发展趋势，指出：绿色营销将成为热点；关系营销越来越受重视；知识营销更受消费者欢迎；品牌营销将成为企业的长期战略。 相似文献
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中国林业科技要籍是记载我国林业科学技术的重要历史文献.中国古代林业科技源远流长,及至近代,中西方文化融合,各种思想的激烈碰撞,使近代林业科技得到了长足的发展.文章概述近代林业科技领军人物及其主要著作,不仅可以揭示近代林业要籍对当时的林业以及林学产生的影响,而且对于中国林业现代化建设亦有历史借鉴作用. 相似文献
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中国花生史研究始于20世纪初,花生产地有中国原产论、美洲引进论两类,普遍认为历史上花生主要分两次由美洲传入中国,其中近代引种品种影响较大。史学界迄今对花生起源地的争议已基本形成共识,对花生在中国的引种、推广及其影响研究已取得有分量的学术成果,但仍存诸多不足。当前应转变研究思路,萃取相关学科理论与方法,从多维度层域推进花生史研究,构建一部立体全景的中国花生史。 相似文献
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有人曾对近500篇农村小学生作进行统计调查，结果显示：作内容反映农村生活的占34%．反映学生生活的占26．1%。尚有近40%的作内容脱离社会实际和学生的生活实际。为什么会这样呢？带着这个问题，我做了一些调研工作后发现，造成这一现象的原因主要是农村教师没能充分开发和利用农村的教育资源．是教师的课程开发意识淡薄所致。 相似文献
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曾经有人问我:教育的最高境界是什么?我毫不犹豫地回答:因材施教.何谓因材施教?即根据学生的具体情况进行的教育.因材施教是我国古代大教育家孔子的思想精粹之一.在大力推行素质教育的今天,更彰显出它迷人的光彩. 相似文献
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通过物理教学既能使学生达到掌握本学科基础知识,形成基本技能和技巧,发展学生智力与能力之目的,又能帮助学生形成辩证唯物主义世界观,培养优良的道德品质。物理教材中始终贯穿和体现着辩证唯物主义观点。 1、物理学以物质及其运动形式为研究对象,认定世界统一于物质,运动是物质的基本属性,物理教学过程又体现着意识对物质的能动作用。 2、质、量互变规律 在客观世界里,存在着一种事物区别于它事物的质的规定性,也存在着表示事物的规模、结构、程度、速度等的量的规定性,同时还存在着它们之间的互变规律,这在物理学中体现得非常清晰充分。例如: ①当物质之量减小到接近分子、原子时,牛顿力学不再适用。运动的分子、原子表现出物质波特性。量减小到微观世界就发生了质的变化。 ②当物体速度接近光速时,经典力学不再适用。取而代之的相对论认为质量、时间、空间都随速度变化。运动量增大到高速范围又发生了质的变化。 ③流体低速呈层流,可用数学分析方法描述;流体高速呈涡流,进入混沌状态后无法用数学方法描述。 3、对立统一规律 唯物辩证法是一系列普遍规律和范畴 相似文献
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曾经有人问我：教育的最高境界是什么？我毫不犹豫地回答：因材施教。何谓因材施教？即根据学生的具体情况进行的教育。因材施教是我国古代大教育家孔子的思想精粹之一,在大力推行素质教育的今天, 相似文献
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课题的提出许多老师潜心研究作文教学。有的提出情景作文、活动作文,为的是解决作文兴趣的问题;有的提出读写迁移,为的是解决作文写作方法的问题;有的提出审题、立意、选材、构思、 相似文献
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中国杂交稻发展的技术、经济与社会学分析 总被引：2，自引：2，他引：2
中国是世界上第一个成功地将杂交水稻大面积应用于生产的国家。本文从技术、经济和社会等方面分析了中国在杂交稻发展上取得巨大成功的原因:作物遗传育种科学及相关技术的发展为杂交稻的选育奠定了基础;经济上的巨大需求成为杂交稻发展的重要推动力;政府的长期支持及相关组织的建设加速了杂交稻的传播进程。 相似文献