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“波敦克效应”作为一种社会现象和心理现象对大学生具有消极和不利的影响，它易使部分大学生失去心理平衡，丧失学习动力，对学校的和学生个人的健康发展都具有消极的作用。而奖学金滚动制的实施是和减少“波敦克效应”不利影响的一种措施。它对学校的管理和学生本人自身素质的提高具有积极的.竟然和为社会中的一个群体不可能回避这种效应。而只有面对现象，克服心理定势，增加对环境的适应能力，才是正确的态度。 相似文献
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在我国教育事业改革和发展的过程中,大学,特别是师范大学与中小学的合作,即院校合作已逐渐成为教师教育的一条重要途径和培养模式。本文在回顾国内外院校合作研究和实践的基础上,针对合作中存在的合法性认同和合理性运行问题,从组织社会学的视角就生成机制进行了检视,并提出合理运行机制的构建思路和建议,以期更好地提高教师教育质量,对相关的教育实践有所助益。 相似文献
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在高职院校篮球教学中,学生身体的平衡能力起到十分关键的作用,如果学生的平衡能力好,就能快速、熟练地掌握技能,也能够在危险动作中及时调整身体,减少伤病的发生。作者结合高职院学生身体与职业的特点,对人体平衡能力在篮球运动中的特点、运用及发挥进行系统分析,并提出提高高职院学生身体平衡能力和预防运动损伤的可行性建议。 相似文献
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平面构成是建筑学专业的重要基础课程之一,该课程是为了培养学生的创造性思维以及把握构成知识在建筑设计中的综合应用能力．近年来,由于平面构成在教学方式、训练题目、材质局限等方面都存在一些问题,已严重影响到学生学习的积极性,针对这个现状,对平面构成在建筑学专业中的教学特色作了初步的探讨． 相似文献