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41.
王慧娟 《文教资料》2007,(34):166-168
文本的细读是文学研究一以贯之的原则。玛格丽特·阿特伍德的《浮现》,叙述"我"归乡寻父的所见所想,及其最后孤独的觉醒而反抗。在充满激情的叙述间抨击了人类中心主义、男性中心主义,以此初步显现出作家生态女性主义思想的萌芽,即主张包括女性在内的所有生物多元发展。  相似文献   
42.
正一.大班幼儿角色游戏存在的问题(一)游戏时间较短该幼儿园大班角色游戏的开展有固定的时间,集中在每周二、周四下午,但时间只有短短二十分钟,常常可以听到幼儿说,"我还没有玩够",甚至看到一些幼儿刚开始游戏就被老师宣布游戏时间结束了,然后就一个个地垂头丧气地回到自己座位上。(二)游戏主题比较单一角色游戏的游戏主题基本以"娃娃家"、"小医院"为主,多是照顾娃娃、过生日等情节,没有新  相似文献   
43.
<正> 具有综合性的试题通常包含的信息多,思考容量大,内容涉及社会实践、高科技新成果等方面,既有中学知识的延伸,又有新材料旧情景或旧知识新情景并向全新情景和高起点、深层次、创造性的方向发展。学生除具有扎实的基础知识、较高的思维能力、灵活多变的解题思路外,还应掌握一定的信息加工策略。  相似文献   
44.
那天,在上完了镇教研活动课《数的整除的复习》后,我正准备离开教室,一位学生兴冲冲地跑到我身边,笑眯眯地看着我说:“老师,你今天的课上得真好!”“你怎么知道的?”我淡淡地反问了一句。“因为我们学得很开心,你脸上也总是带着微笑,老师,要是以后我们每天都能这样上课就好了。  相似文献   
45.
网络拓宽了思想政治教育的工作空间,丰富了思想政治教育的工作方式。但是,在充分享受网络带来的便捷服务同时也给90后大学生的成长成才带来了一定的困惑,规范90后大学生的网络行为,成为促进他们成长成才的必然出路。  相似文献   
46.
探讨"以问题为导向的教学方法(problem-based learning PBL),在病理教学中的应用,经一学期的实践,我们体会到PBL教学法的优点在于:充分调动学生学习的积极性,变被动学习为主动学习,提高学生自学的能力。同时,它要求教师必须扩大知识面,尤其我们青年教师既要精通本专业的知识和发展前沿,又要加强相关科知识的学习和研究。因此,PBL教学法是一种教学相长的好方法。  相似文献   
47.
初高中物理怎样衔接,如何给学生搭一个坡度较缓慢的“引桥”,让学生以比较整齐的阵容、较规范步伐上好“引桥”,平缓地引他们上一个新的高度,是一个值得研究探索的过程,需要在教与学的过程中师生共同作出努力。  相似文献   
48.
合校并点,发展农村寄宿制小学,对整合教育资源、优化教育环境、优化学校布局调整、改善办学条件等具有积极作用,但也存在诸如设施、教师、资源、资金投入、学校管理及学生家长负担等诸多方面的问题,需采取措施进一步完善.  相似文献   
49.
分析了信息资源管理人才培养现状及信息资源管理人才在管理过程中存在的问题.针对这些问题提出了信息资源管理创新人才应具备的条件,构建出信息资源管理创新人才培养模式以适应信息时代社会组织对新型信息资源管理人才的要求.  相似文献   
50.
老年人是失地农民群体中的特殊成员,对土地、房屋、农村生活方式等的依赖比其他群体更加显著。如何保障农村失地老人的利益不受损失,妥善解决其养老问题,使其能够在征地拆迁后老有所养、老有所为,是一个重要问题。基于对征地拆迁前后老年人的生产、生活状态的变化的分析,剖析因征地拆迁导致房屋置换、土地置换和角色置换给农村失地老人带来的利益得失,分析现行政策存在的问题,提出有关住房保障、养老保险、权益保障等方面政策建议。  相似文献   
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