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121.
快速作文的教学目标是:小学中年级在40分钟完成400字,高年级在40分钟完成500字。有些教师会疑惑:我教了十几年甚至几十年的书,研究了很久的作文写作方法,平时仔细讲,认真写,结果还令人不满,又如何有效进行快速作文呢?的确,长期以来,学生怕写作文,教师怕改作文,作文教学一直处于疲软状态。这种疲软状态可以用"少、慢、差"三个字来概括。具体说来,就是作文数量少,速度慢,质量差。一般说,每学期写七八篇作文,完成一篇作文至少要花两节课,而且普遍存在着中心不突出、层次不清楚、文理不通顺等问题。语文教师对此一筹莫展,一提起作文就感到头疼。 相似文献
122.
123.
王敏 《商丘师范学院学报》2015,(3):94-97,114
定制旅游是近几年来新出现的一种旅游形式,并被旅游企业广泛关注.根据针对郑州定制旅游市场所做的调查,笔者发现郑州市定制旅游市场的现状,并找出发展郑州市定制旅游市场的关键点:一是旅行社角色的转变,二是定制旅游产品的价格要多样化.根据郑州市定制旅游市场的特征,设计出市场开发模式. 相似文献
124.
后现实主义文学产生于19世纪下半叶,是俄罗斯文学运动中涌现的一个重要流派,至今仍在不断地发展和演变.后现实主义文学产生于后现代主义与现实主义彼此交融、作用的过程中,具有浓厚的后现代主义气息,但并不盲目追随后现代主义的价值取向.本文介绍了俄罗斯后现代主义文学的内涵和基本特征,探讨俄罗斯后现实主义文学的艺术风格,以期对当代中国文学发展有所借鉴. 相似文献
125.
《黑鞑事略》是南宋彭大雅撰写并由同代人徐霆作疏的一部关于蒙古的见闻录,有很高的史料价值。但是目前对本书语言词汇方面的研究却不够深入,所以本文选取《黑鞑事略》中＂换盏＂一词进行考释。 相似文献
126.
王敏 《语文学刊:高等教育版》2011,(8):153-154
留白是一切艺术的表现手法之一,是指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出＂空白＂。＂空白＂并非没有东西,而是在于求其空灵,是虚中求实。在语文教学中,小学语文的每篇课文都有简略处、省略处、概括处、延伸处,这些正是给学生训练的空间,是极好的留白。要抓住教材的简略处求展开,省略处求补充,概括处求具体,暗含处求明朗,延伸处求续编,对课文进行补充留白。合理运用留白,善用留白,可以取到意想不到的效果,提高课堂效率。 相似文献
127.
摘要：用^60Co-γ射线诱变小麦扬麦14,对M,代290个穗行进行了主要农艺性状的变异及多元分析。结果表明：各性状的变异幅度是不同的,变异系数从大到小依次为：穗粒重〉退化小穗数〉行粒重〉穗粒数〉穗数〉穗长〉千粒重〉小穗数〉株高;变异率从大到小依次为：行粒重=穗粒数〉穗数〉穗长〉株高=千粒重〉小穗数〉穗粒重〉退化小穗数。穗数、小穗数、穗粒数、穗粒重与行粒重相关极显著。主成分分析结果表明,有6个主成分入选,分别为粒数、穗数、粒重、退化小穗、穗长、株高因子,其累计贡献率为91．78％。当遗传距离为39．60时,290个穗行分为各具特征的7类,高产类型应从类群Ⅵ的8份材料中进行筛选;矮秆、密穗类型应从类Ⅶ的1份材料中选择。 相似文献
128.
王敏 《天津职业院校联合学报》2011,13(11):126-128
文章通过对比民办高校和公办高校的图书馆用户特点,概述了当前民办高校图书馆的特点及存在的问题;并结合个人实践阐述了民办高校图书馆服务的开展策略及具体措施。 相似文献
129.
王敏 《合肥师范学院学报》2011,29(2):101-105
从语用顺应论的四个研究视角即语境关系的顺应、语言结构的顺应、顺应的动态性、顺应过程的意识程度来分析,论证语类的成功口译过程呈现了听辨、分析、推理、综合、理解的动态思维线路。在这一动态过程中,译员要动态地选择顺应对象或层面的口译策略,实现相应的顺应。 相似文献
130.
<正>创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,而展现学生个性更是"以人为本"的具体体现。学生个性的发挥是展示创新性思维的有效动力。新课程的核心理念是"一切为了每一位学生的发展"。在教师的课堂教学理念中,班内每一位学生都是教师应该关注的对象。新课标指出:"动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"在教 相似文献