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101.
102.
王春霞 《临沂师范学院学报》1999,(2)
一篇人物通讯能否吸引人,在很大程度上取决于有无文采。有文采的人物通讯,生动、形象、活泼,展示给读者的是一个有血有肉的活生生的人;而无文采的人物通讯,则枯燥、抽象、死板,展示给读者的是一个有形无魂的“泥胎”。其传播效果也截然不同：前者令人争相阅读,甚至... 相似文献
103.
随着互联网技术的迅速发展,互联网技术与高校课堂教学的结合越来越紧密,高校传统课堂中的教师角色已然无法快速适应互联网技术所带来的冲击和影响。该研究基于“互联网+”的视阈,全面深入了解高校教师转型的价值,直面高校课堂教学中教师所面临的角色冲突和挑战,结合互联网时代高校课堂教学所呈现的特征,从而探索出高校课堂教学中教师角色转型的路径,更大限度地促进教师角色的转型与超越。 相似文献
104.
105.
正传统的高中教学是班级教课.而从初中进入到高中,学生对于数学的掌握程度,已经有了很明显的差异,如果一味用相同的课堂内容来授课,将没有办法发挥学生的潜能,不利于全面发展学生的个性.高中教育具有决定学生未来的重要作用,因此,合理配置高中教学资源,最大限度使学生发挥自身主观能动性,接受知识,并养成良好的学习习惯,已成为教育者共同关注的目标.通过对素质教育道路的不断探索,分层教学模式因与因材施教思想相吻合,已经被越来越多的高中学校采纳、 相似文献
106.
107.
108.
根据专业选修课特点及在人才培养中的作用,制定了"平时成绩+研讨汇报+结课论文"3过程成绩评定模式,并对成绩评定过程中指标点、权重等因子作了详细阐述,拟为完善该类课程的考评机制提供参考。 相似文献
109.
走出心灵的困境 重塑贫困大学生新形象--对贫困大学生心理困惑的原因透视及其对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了贫困大学生中常见的心理困惑及其负面影响,分析了造成这些心理困惑的主要原因,并在此基础上提出了消除心理困惑的主要对策. 相似文献
110.
党的十六大在总结中国特色社会主义实践经验的基础上,在科学判断中国特色社会主义实践所处的历史方位的基础上.提出了在新世纪头二十年,要全面建设惠及十几亿人口的小康社会.本文从目标本身、目标实现的现实基础、保障力量等方面对其可行性进行了探讨. 相似文献