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381.
本文从模因论的视角探索了其对英语教学的启示,使我们重新反思英语教学有必要重新引入诸如背诵、模仿等传统的教学方法,同时应重视运用创造性学习及语言文化输入等多种方式来有效地促进语言教学。 相似文献
382.
本文首先研究了教学设计的理论基础,包括建构主义学习理论、认知灵活性理论和"双主"理论:然后确定了"数控机床及应用"教学设计的思路和网络环境下教学设计框架;最后对"认识数控机床"单元进行了教学设计. 相似文献
383.
<正>作为课堂信息输入的主要途径,提问是现代课堂教学中频繁使用的教学技能之一,也是有效教学的重要组成部分。在古希腊时期,伟大的哲学家、教育家苏格拉底的"产婆术"核心就是提问。在当今课堂上,提问通常被视为 相似文献
384.
385.
李兰芳王丽娟王晓丽 《宁波大学学报(教育科学版)》2018,(1):116-122
评价对乡村幼儿园教师专业促进具有监控引导和反思助力作用。当前我国各类乡村幼儿园教师的专业促进工作存在着评价功能公务化、评价目标随意化和评价过程肤浅化等评价缺陷问题,应当予以及时解决。对此,舒尔曼教师教育思想具有启发和弥合价值,主要体现在四个方面:一是对“为了专业的教育”的评价思想定位;二是对以领域教学知识为核心的评价内容的厘清和理解;三是对“桥梁意识”评价标准的把握和应用;四是对“专业促进档案袋”评价方法的设计和利用。 相似文献
386.
387.
"主体"认知发展与德育范式转换探析 总被引：1，自引：0，他引：1
与对人的主体地位的认识相契合,德育在现代社会经历了"物化德育"、 "人本德育"和"生活德育"三种范式的转换.究其实质,德育在追求对人的本质(即物质性与精神性的统一)科学认识的前提下不断创造自身发展的新局面. 相似文献
388.
近十几年来,我国相关政府部门一直针对会计信息质量问题对不同行业进行抽查,有超过50％的企业提供的会计信息质量不高。虽然我国相关政府部门不断地采用各种方法进行监管和整治,总体趋势有所好转,但会计信息质量较差的状况并没有得到根本的改变。而近几年来,国际大公司如安然、世通财务欺诈案,已经在向全球各国企业发出一个信号：必须加强企业内部控制。提高会计信息质量。 相似文献
389.
390.
卡罗尔·佩特曼的参与民主理论评析 总被引：2，自引：0，他引：2
王晓丽 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2009,(5):15-20
美国著名政治学家卡罗尔·佩特曼于1970年出版了《参与和民主理论》一书,完整地构建了“参与民主”理论。佩特曼以古典民主理论为研究起点,通过对第二类古典民主理论进行诠释得出参与民主理论,并运用企业低层次上工人参与的例证、企业更高层次上工人部分参与的例证,以及南斯拉夫工人的“自我管理”实例等实证资料对参与民主理论进行证明。参与民主理论对民主理论的发展做出了重要的理论贡献,同时,它在内容上和论证上也存在不足之处。但是,参与民主理论的不可操作性促发了审议民主理论的勃兴;参与民主理论构筑了公共行政合法性的根基,为民主行政提供了可以借鉴的理论。 相似文献