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61.
本文通过对研究性学习的分析,揭示了现在高中政治课教学具体进行研究性学习遇到的问题,论证了在教学过程中充分运用教学案例,同样能达到研究性学习的效果.  相似文献   
62.
陶行知先生早在上个世纪20年代末就提出“教育的根本意义是生活的变化。生活无时不含有教育的意义……”“未来之学校,未来之教科书.未来之教学必须建立在生活经历上,始可谓活的学校,活的教科书,活的教学”,即“生活即教育”这一著名命题。  相似文献   
63.
王晓凤 《邢台学院学报》2012,(4):176-177,179
根据新课程理念的要求,结合教学实践,总结初中物理引入新课的一般方法。  相似文献   
64.
瞿英  王晓凤 《兰台世界》2007,(8S):37-37
电子校务的建设和发展对档案信息化的水平提出了更高要求。高校档案综合查询是校园用户搜索信息的主要形式。传统的档案信息查询是基于台式机上的一系列应用软件(如foxmail、outlook)和各种应用程序(如Web格式的各种应用程序)。但是随着移动通信和Internet的发展,用户要求不仅能够在固定地点通过台式机进行信息查询,  相似文献   
65.
企业并购主要支付方式比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
在公司并购中,支付方式对收购者及被收购者企业的股东权益会产生影响,并且影响并购后公司的财务整合效果,并购双方应根据具体情况合理选择支付方式。  相似文献   
66.
演示实验是中学物理教学中的重要组成部分,能起到激发兴趣、促进思考、加深理解的作用。初中学生获得的概念和规律,很多需要建立在观察和实验的基础之上,以获得具体的、感性的认识,这是他们掌握知识的开端,是学习物理有效的途径。然而在初中物理教学中演示实验被弱化,影响学生的学习兴趣,应引起初中物理教师及高师物理教法界的重视。  相似文献   
67.
师范生从教技能是师范生专业素质的重要组成部分,根据专业的差异可以分为常规项目和专业项目两类。师范生从教技能的培养可以从合理设置技能类课程体系出发,以改革课程教学方法与手段为突破口,加强日常训练、考核、竞赛与展示,实现从教技能培养的系统性、全面性、连续性与实效性。  相似文献   
68.
针对高校教学评价问题,以满意度为视角,借鉴已有的顾客满意度指数模型,构建学生评教模型,并基于此建立包含5个一级指标、10个二级指标的高校学生评教指标体系。最后对河北某高校5位教师教学进行实例分析,结果表明,这一评价体系可以比较各个指标之优劣,为教师提高教学水平提供了有益的启示。  相似文献   
69.
王晓凤 《科教文汇》2013,(5):117-118
本文针对我校汽车检测与维修技术专业人才培养方案及现阶段汽车行业的发展动态,构建以工作过程为导向的课程体系,探索该专业学生培养的新思路。  相似文献   
70.
类比是一种非逻辑思维方法,在物理学的研究发展中起着桥梁作用,通过物理概念、理论的建立,物理模型、假说的提出及解决具体物理问题等事例的类比,说明类比方法在物理学中具有提供线索、触类旁通、举一反三等启迪思维的重要作用。  相似文献   
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