蒺藜对过度训练大鼠运动能力及内分泌免疫机能的影响     

王晓慧  孙婧瑜  曲静  游盛中  杨文吉 《上海体育学院学报》2010,34(1)

目的:观察蒺藜对过度训练大鼠运动能力及内分泌免疫机能的影响.方法:30只雄性健康SD大鼠随机分为安静对照组、过度训练组和蒺藜+过度训练组,后两组大鼠进行6周递增负荷的跑台运动,其中蒺藜+过度训练组灌胃服用蒺藜,其余两组补充等量生理盐水.于第6周末测定过度训练组和蒺藜+过度训练组大鼠一次力竭运动时间,第7周周一检测3组大鼠外周血中部分内分泌激素和免疫指标的变化.结果:与过度训练组相比,蒺藜+过度训练组大鼠一次力竭运动的时间显著提高,表明蒺藜能提高大鼠的运动能力;与过度训练组相比,蒺藜+过度训练组大鼠外周血睾酮水平、T/C比值显著增加,且超过安静对照组的水平,这可能是蒺藜提高运动能力的机制之一;与过度训练组大鼠相比,补充蒺藜能完全逆转过度运动所致的CD8+增加、CD4+/CD8+的降低、NK细胞的减少,以及部分逆转CD3+的减少.结论:蒺藜能提高大鼠的运动能力,这可能与其增加睾酮水平和T/C比值有关;蒺藜对过度训练所致的受抑免疫功能具有改善作用.  相似文献   

基于网络多源评测的竞争对手识别模型的构建     

王晓慧  韩蓓蓓 《情报探索》2022,(4):84-91

[目的/意义]旨在利用可以交叉印证的网络多源评测构建竞争对手识别模型.[方法/过程]模型包含数据采集与预处理模块、竞争对手识别模块和核心竞争对手对比分析模块;综合采用共现分析方法、社会网络分析方法和情感分析方法,以获得竞争对手初步识别、核心竞争对手识别和核心竞争产品对比分析之功能;最后以荣耀V40产品为对象进行实证分析...  相似文献   

投影电视成像新技术     

王晓慧  韩长松 《中国科教创新导刊》2000,(4)

凡是在商场或是展览厅观看过“投影电视”的人,想必都知道这种电视的缺陷。尽管显示屏巨大无比,但画面质量却实在不敢恭维。当今日本电子产业界巨头JVC公司即将推出一种新型投影电视,它将彻底解决上述问题。这种新型投影电视配有125厘米（5英寸）显示屏,其像素密度决定了这种设备将成为市场上最受欢迎的电视机。再者,它比传统的电视机更轻、更薄,厚度只有它们的一半。能生产出这种电视机完全依赖于JVC公司和美国化工产品生产商杜邦公司合作井发的一种技术。传统的投影电视设备,是透过液晶显示器照射一束载有所要投射的原始图像缩…  相似文献   

战争游戏法实施步骤探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王晓慧 《情报杂志》2009,28(3)

战争游戏法是企业分析和利用竞争情报进行商业决策的方法之一.阐述了战争游戏法的由来和实施步骤,并以一个完整的真实案例为对象,对战争游戏法的具体实施步骤和实施中存在的主要问题加以分析,力图促进战争游戏法在我国的实践与应用.  相似文献   

营造有地域特色的城市     

孟卓君  王晓慧  白永梅 《内蒙古科技与经济》2009,(11):9-10,12

文章提出从建筑物造型、景观设计、色彩选择、艺术性装饰装修四个方面来营造城市特色,并指出了城市特色化进程中需要注意的问题。  相似文献   

我国老年健康政策的演进及执行效果研究     

王晓慧  向运华 《江汉学术》2021,40(3):20-28

维护和促进老年人的健康是社会和谐与稳定的必然要求.为提升老年人的健康水平,我国政府先后颁布了一系列涉及老年健康的政策,大致可以划分为开始萌芽、初步发展、日益扩展和深化三个阶段,每个阶段的老年健康政策呈现不同特征.通过爱德华政策执行模型分析发现,当前老年健康政策的执行过程中存在政策执行标准模糊、相关资源投入不足、执行力度...  相似文献   

弄清概念 沟通思路——《比例》复习的建议     

王晓慧 《宁夏教育》2000,(1):53-54

《比例》这一单元的主要内容有：比例的意义,比例的基本性质,解比例,比例尺,正比例、反比例的意义和正比例、反比例应用题。单元复习前教师应充分了解学生对本单元知识掌握的情况,针对学生的实际,确定复习重点,做到有的放矢,以提高复习的质量。复习这部分知识应引导学生通过回忆、梳理,  相似文献   

弄清概念 沟通思路——《比例》复习的建议     

王晓慧 《宁夏教育》2000,(Z1)

《比例》这一单元的主要内容有：比例的意义,比例的基本性质,解比例,比例尺,正比例、反比例的意义和正比例、反比例应用题。单元复习前教师应充分了解学生对本单元知识掌握的情况,针对学生的实际,确定复习重点,做到有的放矢,以提高复习的质量。复习这部分知识应引导学生通过回忆、梳理,使之进一步系统化并形成知识网络。还要运用分析、比较的方法让学生弄清概念的含义,明确它们的区别。注重沟通知识间的联系,弥补知识上的缺陷,使所学知识得到巩固和加深。根据本单元教材的特点和基本要求,谈几点建议。一、弄清概念,提高判断能…  相似文献   

怎样教“准备课”     

王晓慧  杜冠清 《宁夏教育》2000,(Z2)

人教版义务教育小学数学教材第一册第一单元“准备课”的编排,旨在帮助初入学的儿童了解学校生活,初步培养他们（儿童）爱学校、爱老师、爱同学的思想感情以及爱学习、守纪律的良好习惯,同时教师通过教学活动,可初步了解儿童数数、认数的情况,为以后教学新知识做好准备。这一单元虽仅用两课时完成,但对激发小学生数学学习动机及培养学生学习兴趣有着十分重要的作用。一、明确教材编排意图,掌握教学尺度１本单元教材首先展示出一幅反映新学年开始的图画。画中人和物的数目用到１０以内各数。通过数画中的人和物,教师可初步了解学生已有的数数…  相似文献   

财政转移性支付的城乡差异分析--以河北省为例     

王晓慧 《保定学院学报》2016,(6):57-63

居民转移性收入在一定程度上反映社会保障水平。社会保障作为一项国民收入再分配的经济制度,目标之一是促进社会公平。然而分析结果显示,河北省财政转移性支出有着明显的城市偏向,不仅没能实现缩小城乡贫富差距、促进社会公平的目标,反而扩大了城乡居民收入差距,其原因有：与城镇相比,农村的社会保障项目少且保障水平低;社会保障资金不公平的筹资方式和分级负担的财政制度;长期以来的城乡二元经济结构。实现缩小城乡收入差距、促进社会公平的目标,财政转移性支出应通过增加农村的财政社会保障投入、逐步实现城乡社会保障一体化、重视农村农业的发展等途径实现城乡均等化。  相似文献