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141.
王晓芳 《荆州师范学院学报》2011,(12):168-169
在国家基础教育课程改革逐渐深入的大背景下,高师院校对专任教师基本教学技能的培养及课程的教改面临新的挑战。因此只有合理构建课程体系、改革教学内容和方法,才能有效实现课程的价值;作为《教法》课改先行者的教师只有通过不断地学习,更新观念,勇于向传统的教学理念和教学模式挑战,才能早日实现课程改革的目标。 相似文献
142.
老子思想作为中华民族的文化宝藏,其思想对正确看待中国英语具有现实意义。中国英语作为以标准英语为核心,兼具中国特色的语言变体,是发扬还是摈弃?从若干老子思想来客观审视中国英语的存在价值,有助于传承中国的传统文化。 相似文献
143.
中小学教师的专业性及其专业身份一直以来受到来自政府、专家或研究者、市场等的诸多质疑。教师科研的实践与理念,让我们重新思考教师作为专业人员的可能性。本文从工具性、认识论、批判性三个层面,论述了教师科研如何保障和提升教师的专业性。工具性层面:教师科研有助于提升教师的研究意识、技能和信心,并促进教师知识的增长;认识论层面:教师科研重新发现教师个人知识的价值,扩展"作为专业的教学"的知识基础;批判性层面:教师科研重构知识生产中的权力关系,并有助于推动教育公平与正义。 相似文献
144.
对高校英语教师的业务素质和基本素质进行解析，论述了英语教师自我修养的方法，提出青年英语教师应该自觉提高驾驭英语语言能力，拥有较强的教育能力，通过知识更新、科研、创新思维、交往与反思提高自我修养能力；同时，要提升思想道德素质和保持健康的心理素质，充分发挥教师“传道、授业、解惑”的作用。 相似文献
145.
王安忆的"三恋"从创作内容来看具有很强的承继性,它们执着探索着不同时代背景下的女性欲望之路。从创作方式来看叙述话语呈现出渐变态势,从俯首低眉到高歌猛进,对女性欲望的探讨在叙述策略的掩护下逐渐深入。王安忆在小说的叙述者、聚焦方式和叙事时间三个向度中调试着女性欲望的叙述方式,以不断变化的形式呼应着逐渐深入的思考。 相似文献
146.
王晓芳 《教学管理与教育研究》2021,6(5):112-113
近几年,越来越多的教育者对陶行知的教育理念进行了系统且深入的研究.同时,在陶行知教育理念的引导下,很多学校已经开展丰富多样的校园文化建设活动.那么,对于初中学校来说,校园善文化建设工作有哪些切入点,就成为教育工作者应该着重关注的问题.想要真正做好初中校园善文化建设工作,就需要教师深入教学实际,研究相关理论,明确目前的教育态势以及存在的问题,提出具有针对性的方案和举措.文章对相关的问题进行了简要的探讨,旨在为初中校园善文化建设提供参考. 相似文献
147.
在提倡从应试教育向素质教育转变的今天，“填鸭式、满堂灌”已不再是教师教学的主要方式，而学生的学法也不再靠长时间的软磨硬泡去掌握每一个知识点。新的教学要求教师必须培养学生浓厚的学习兴趣，为此，教师应做到如下几点。 相似文献
148.
如今许多人都以为北京什刹海北岸的恭王府,就是《红楼梦》中的荣国府大观园。在《红楼梦》第三十九回里有荣国府南院马棚失火的描写：“只见东南上火光犹亮,贾母唬得口内念佛,忙命人去火神跟前烧香”。如果说恭王府就是荣国府的话,那么在其“东南上”的马棚,当是今什... 相似文献
149.
本文阐述了信息扶贫的意义,介绍了苏北地区信息贫困的现状,分析了苏北地区信息贫困的原因,探讨了高校图书馆在信息扶贫工程中的实施策略. 相似文献
150.
王晓芳 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(6):27-27,29
知识经济时代对职业教育教师提出了新的挑战。在新的形势下，职业教育教师的教育教学观念、自身观念的更新及对新知识的探索都具有重要的意义。如何提高职业教育教师的素质，转变其观念是我们今天应思考的内容。 相似文献