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111.
112.
王晓霞 《中国校外教育(理论)》2014,(25):91
情境教学法的出现,的确为小学语文教学带来了新意,给课堂增添了趣味性。但是,语文课堂的趣味性的高低是受情境教学中多种因素的影响的,本文将一一论述这些因素对语文课堂趣味性的影响。 相似文献
113.
"分步习作"教学改革与实验,因其内在的科学有序性而使其具有长久的生命力,以至逐渐发展成为我国小学作文教学的重要指导思想之一。"分步习作"教学思想的内涵及其发展,以及在新课程改革背景下,在整个社会追求和谐发展的新形势下的走向,值得我们深入探讨。 相似文献
114.
王晓霞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
在构建高校学生思想品德考评指标体系的过程中存在着：指标体系庞大、琐碎、主次不分、刻意量化等问题。解决这些问题，重在把握大学生的关键点行为特征和区分点行为特征，以关键点与区分点行为特征来构建思想品德考评指标体系，既可简化考评过程与考评内容，又能提高考评的客观性。在量化问题上，应遵循定性与定量相结合，不刻意量化的原则 相似文献
115.
公共图书馆特色服务的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从公共图书馆特色服务产生的背景出发，论述了特色服务的特点，即文献收藏的专一性、服务对象的特殊性、服务方式的灵活性、服务内容的实用性和针对性、服务人员专业化和高素质化等，提出了在网络信息时代，公共图书馆开展特色服务应注意的问题及采取的对策。 相似文献
116.
边远地区蒙古族中学生上网的比例虽然较少,但边远民族地区的网络建设仍要加大校园网建设的力度,因势利导,及时制定各种管理制度,采取有效的管理措施,做好教育引导工作,为民族中学生营造一个健康的网络环境。 相似文献
117.
孩子３岁时 ,自己出去为全家人买饭。我兴奋而紧张地打开窗户往楼下一看 ,只见他正一手提着饭罐 ,一手紧紧地攥着饭票向食堂走去。正想关上窗户 ,忽听外面有两个过路的妇女说 :“家里的大人真够懒的 ,让这么小的孩子出来买饭！”孩子买饭回来 ,脸上充满成功而又自豪的喜悦 ,我很惊喜地表扬了他。从此孩子每天早晨都自己去买饭 ,我的“懒妈妈”的绰号也由此而生。和我熟悉的人都知道 ,我这个懒妈妈其实不懒。为了让孩子能自己出去买饭 ,在买饭前 ,我已用了近一周的时间 ,教孩子怎样下楼 ,怎样上楼 ,怎样排队 ,见了卖饭师傅怎样称呼 ,怎样述说… 相似文献
118.
119.
王晓霞 《中国科教创新导刊》2014,(7):23-24
全文阐述依据《教育规划纲要》运用创新教育思想构建自主创新的现代教育平台,以党的十八大报告指导“构建和谐班集体”的现代教育思想和实践.首先分析现代教育重要性,概述“构建和谐班集体”的重要性.阐述新世纪教育发展目标和素质教育要求,分析自主创新的实施策略,阐述基于自主创新的教育模式和效应. 相似文献
120.
王晓霞 《北京广播电视大学学报》2017,22(3)
终身学习作为一种教育理念,规定了教育政策制定的基本原则,对教育的战略地位、战略主题、覆盖群体、教育体系构成和社会教育总投入和构成等基本问题都提供了新的教育政策的取向.本文在论述终身学习取向下教育政策基本原则的基础上,通过对联合国教科文组织、经济合作与发展组织(OECD)、欧盟等推进终身学习的文件研究,力图找出终身学习理念对上述五个教育政策基本问题的回应,并分析部分发达国家和发展中国家的政策文本和实践事例.文章认为,终身学习理念是发达国家后GDP时代教育政策的指导思想,影响到发达国家的教育政策和其他公共政策.这对未来中国规划全面建成小康社会目标下的教育政策有一定的启示. 相似文献