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<正> 谓语是述说主语的,“述说性”是谓语的本质属性.拿充当谓语的材料来看句子,英语只有动词谓语句;而汉语除了动词谓语句之外,还有名词性谓语句、形容词谓语句和主谓谓语句.本文欲就汉语这三种非动词谓语句的英语表示略作探讨.一、名词性谓语句的英语表示名词性谓语句是具有名词性的词或短语(如名词、数词、量词、数量词、代词、的”字短语等)直接位于主语之后独立成句的一种句式.这种句式主要用来表示天气、日期、时令、节日、人物的籍贯、年龄、职业、身分、相貌、商品的价格、事物的数量及情况等等.这种句式要译成英语,就要根据两者之间的逻辑关系加入动词“be”、there be”、“have”或其他动词,如:我河南人.I am a native of Henan.今天星期天.Today is Sunday.八月十五中秋节.The 15th day of the 8th lunar monthis the Mid-autum Festival.他独身.He is unmarried.一小时60分钟.Thereare 60 minutes in an hour.这条板凳三条腿.The bench has three Legs.一斤白菜两角钱.A jin of cabbages costs two jiao.人民万岁!Long Live the people!他经商的.He is a businessman. 相似文献
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运用隐喻原理,从场景设计、人物台词及人物角色等方面进行隐喻分析解读,展示影片对社会矛盾的揭露,召唤传统道德的回归,呈现成功命运的轨迹,突出其教育意义.二战后,美国处于道德缺失的年代,影片中主人公阿甘集真善美于一身,是传统美德的继承者、实践者和成功者,他的精神对社会产生了积极的影响,对当代青年的教育也具有一定的借鉴意义. 相似文献
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王晓驷 《新乡师范高等专科学校学报》2000,14(1):74-76
现代英语中的it除作人称代词时具有确定的意义外,其它用法对以汉语为母语的中国学生来说十分费解,为此本文欲从英双比较的角度来探讨英语it的用法。1．it作人称代词it作人称代词时具有确定的含义,指代具体的事物、动物、婴儿或未知的人。1．lit作人称代词时,相当于汉语的‘’这”、“那”、“它”（汉语在强调时用“它”）。如：①Wb。t’Sthis？It’S。b00k．It’Smine．这是什么？这是一本书。（它）是我的。②ItIs。life、。fld、de。thStruggle．这（那,它）是、场你死我活斗争。l．2英语可用卜代替小孩（chil）和婴儿（baby）… 相似文献
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王晓驷 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(2):27-29
介词主要表达事物间的关系,它反映在句子结构上就是一种句式。ｎｉｔ。句式的基本形式可概括为：“ＴＲ＋Ｖ＋ｉｎｔｏ＋ＬＭ”或“Ｖ＋ＴＲ＋ ｉｎｔｏ＋ＬＭ”。表示ＴＲ由于力的作用从外部移动到ＬＭ的内部。本文从认知角度主要研究介词ｎｉｔｏ句式的引申机制。 相似文献
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王晓驷 《当代文化与教育研究》2007,(3):57-59
人类思维的模糊性是与生俱有的,语言的模糊性是普遍存在的。脑筋急转弯利用语言的模糊性创造题面的多元性和变幻性,使答案具有多种可能的选择性,它有利于开发人的智力。 相似文献
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王晓驷 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(6):165-167
用语境、预设和关联等认知语言学理论对电视谈话节目主持人的语言运用进行探讨,并强调主持人在心理空间和广大受众保持零距离的重要性。 相似文献
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王晓驷 《洛阳师范学院学报》2000,(6)
介词是表达事物间的关系 ,反映在句子结构上就是一种句式。on句式的基本形式可概括为 :TR +on +LM ,表示某一物体处在另一物体之上 ,并有接触关系。本文从认知角度来研究介词on句式的引申机制 相似文献