排序方式： 共有67条查询结果，搜索用时 0 毫秒
61.
俄罗斯中学（８—９年级）劳动教学示范大纲作者：阿·卡·彼什科夫斯·艾·马列库兹卡娅编译：王桂红一、说明（８—９年级）８—９年级劳动教学示范大纲是向学生提供劳动教育的一个教学方案。它要求面向新的经济环境，研究一般性的工艺过程及其实施以形成自己的特色。劳... 相似文献
62.
培养小学生的环保意识是素质教育中的重要任务.小学自然教材中蕴含着丰富的环保教育素材,在自然教学中教师应充分发挥这一优势,使孩子们从小就树立起保护环境、与自然和谐相处的绿色文明意识,培养他们成为大自然的“善良公民“.…… 相似文献
63.
写是运用语言传递书面信息的手段,是对英语词汇、语言结构和功能、语言技能运用的一种综合运用。《普通高中英语课程标准》（实验）关于写的要求是：“写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范,语句通顺。”在安徽省高考卷中,书面表达占很大比重,满分25分。一、纵观近四年的书面表达题。表现出两个特点 相似文献
64.
运用PEST环境分析法对毕节试验区当前碳汇林业的发展困境如市场性不够、开发难度大、持续性差等原因进行分析,建议毕节试验区碳汇林业在碳汇造林项目、森林经营项目和中国绿色碳汇基金会林业碳汇项目方面进行开发,并提出政府由主导到引导、企业由自律到他律、社会由个体到整体的发展构想,建设毕节试验区生态环境。 相似文献
65.
人教版《普通高中课程标准实验教科书》中每一个模块的每个单元都围绕一个主要话题开展听、说、读、写活动,各个部分的教学目标明确,不分课次和顺序,方便教师根据教学的实际情况灵活使用教材。在实际教学中,教师可以充分抓住教材的话题功能这一特点,对教材进行适当的整合,以学生以往的学习经验和知识为基础,恰到好处地对教学目标进行调试,对教学方法进行设计,从而使学生获得更大的学业进步。本文就以下几方面对教材的整合进行初探。 相似文献
66.
运用文献法对城市文化与城市凝聚力的关系进行分析和探讨,并对我国城市化过程中城市文化建设存在的问题进行论述,指出目前我国城市市民与城市关系正在疏远,进一步提出解决的方法--增强城市娱乐活动,通过运动会增强城市文化的凝聚力,并论证运动会作为一种公共文化活动对城市文化的影响. 相似文献
67.
王桂红 《数学学习与研究(教研版)》2023,(20):17-19
随着我国技工院校的不断发展和数学课程改革进程的不断推进，新的数学教学方法获得了较大的突破与进步．教师需要将传统数学教学理念转变为具有实践性和创新性的数学教学理念，引导学生在数学学习的过程中体会数学知识的趣味性和探究性．因此，教师需要立足数学教材内容，利用差异性教学法为不同学习水平的学生布置不同层次的学习任务，帮助学生深化对数学知识的印象，提高数学综合探究能力．基于此，文章主要论述了教师如何在技工院校数学教学中利用差异性教学法提高课堂效率的策略，旨在实现不同水平学生综合学习能力的全面提高，培养学生的数学综合素养． 相似文献