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71.
西夏文化数据库特色及网络信息服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
西夏文化数据库作为CALIS的建设成果,具有明显的地域和历史人文特色,全面系统地反映了国内外西夏学研究的整体状况。它的建立不仅最大限度地实现了文献资源共享,极大地满足了研究者的文献信息需求,促进了西夏学研究和发展,而且有利于西夏历史文化的传播和交流。文章从对数据库的内容特色、网络信息服务的实现方式等层面进行了分析。  相似文献   
72.
一、问题的提出   传统的培智学校职业教育是在学校开设几门专业技术课,让学生学,以培养学生的一技之长作为教育训练的重点,认为学生掌握了一技之长,就可以自食其力,能够在社会中生存.……  相似文献   
73.
信息素养与教学的互动作用   总被引:3,自引:1,他引:3  
作为教学过程的设计者———教师 ,应具有较高的信息素养 ,才能在教学过程中优化信息传送过程 ,提高信息传送效率。教师的信息意识、信息素养是他们知识结构更新的重要方面 ,直接影响他们自身的教学水平和研究水平 ,同时也必然促进教学和科学研究工作  相似文献   
74.
无形资产是企业资产的主要内容,品牌价值是企业无形资产的重要组成部分.国力企业在对待无形资产特别是创品牌价值上存在着缺乏品牌意识、质量意识、广告投入意识、商标注册意识等诸多问题.面对这一现象,强调重视无形资产创知名品牌,并依此实现无形资产的有形转化,已成为当今我国企业发展的重要问题.  相似文献   
75.
在未来的新课程中,课程资源的概念将出现.课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件.目前可以利用的课程资源主要有三部分:一是校内的,如实验室、图书馆及各类教学设施和实践基地;二是校外的,包括图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队、科研院所等广泛的社会资源及丰富的自然资源;三是信息化课程资源,如校内信息技术的开发利用,校内外的网络资源等.……  相似文献   
76.
《新课程标准》指出:情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习效果的相关因素。教师应该在教学中,不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻  相似文献   
77.
近几年来,我们学校在开展“学校、家庭、社会三结合”教育工作中,十分重视办好家长学校。今年又有一项新举措,就是“创建学习型家庭”。  相似文献   
78.
办好一所学校,教育好孩子,单靠学校是远远不够的,要让学校、家庭、社会形成教育合力,共担育人的责任。下面是我们学校一级部(一年级年级组的简称)在这方面做的一些探究。  相似文献   
79.
数字时代,高校图书馆要充分发挥信息服务和育人的双重功能,必须正确地开展导读,采用多种方式做好导读工作,完成自身的历史使命。  相似文献   
80.
本科教学工作水平评估提高了师资水平,加强了实验教学力度,促进了多媒体教学、双语教学的发展,对我校本科教育工作起到了积极的推动作用.  相似文献   
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