赵龙韬智送绝密情报     

赵东阜 《兰台世界》2002,(7)

  相似文献   

走企业化道路 建设市场式构架——对城市广电宣传管理改革的思考 走企业化道路 建市场式构架——对城市广电宣传管理改革的思考     

冯忠云  易俊阜  张晓莉 《声屏世界》2001,(1):10-12

市场经济条件下，广播电视在宣传报道各领域的改革创新同时，自身体制也面临着改革和创新。现代企业的生产运营方式进入了广播电视人的视野，成本核算、以销定产等概念的引进为广播电视宣传管理提供了思路，先行者的探索向我们展示了这样的道路和构架。  相似文献   

妙用圆的性质求向量最值     

王民 《数理天地(高中版)》2014,(6):9-10

1．利用圆的割线求最值例1已知a,b是单位向量,a·b=0．若向量c满足｜c-a-b｜=1,则｜c｜的取值范围是（）  相似文献   

新媒体特性及相关技术研讨     

王民 《中国传媒科技》2013,(7):92-94

一、初识新媒体 新媒体的多种描述 对于新媒体的理解,业界有多种定义和描述。被国内广泛认可的是从行业角度来描述的新媒体是相对于传统媒体（电视、报纸、杂志、广播、户外）之外的所有媒体形式;从新媒体的传播和受众群体角度来看新媒体就是能对大众同时提供个性化的内容的媒体,是传播者和接受者融会成对等的交流者、而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体;  相似文献   

民国时期我国的中学地理教科书(下)     

王民  何亚琼 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(9):29-32

三、《复兴中学教科书外国地理》(一)《复兴初级中学教科书外国地理》1.内容框架该书由余俊生编撰,商务印书馆于1933年出版,是针对初中世界地理学习使用的教科书。本书依照课程标准的要求依次展开,正如作者在编辑大意中讲到"注重人生与环境的相互关系,故在各章中对于各国之地形气候具有扼要的叙述,同时又将各国人地状况和国际关系加以相当的说明,俾学生对于世界大势和中国前途的  相似文献   

对高校青年教师思想政治工作的思考     

王民 《华章》2013,(32)

青年教师既是现时的生力军,又是未来的主力军。他们的思想道德品质、性格情感、科学文化素质、治学精神和工作态度等都会潜移默化地影响到学生的人生观、世界观、价值观。因此,切实加强高校青年教师的思想政治工作对于高校的发展具有及其深远的意义。  相似文献   

便携卫星天线精确定位研究     

王民  冉莉 《中国科技信息》2013,(7):94-94

便携卫星天线能否迅速准确地对星是便携应急通信系统中的关键技术,传统的方法难于同时解决对星系统的实时性和准确性,提出了以空间坐标变换的理论来求解卫星在天线载体坐标系下的位置角度,并运用基于IGRF和GPS的磁偏角计算方法,来修正天线航向角。实际应用证明,该方法能够提高对星的速度和准确度,具有很好的可行性。  相似文献   

ChatGPT赋能地理项目式学习:逻辑、模式与实践探索     

林哲宇  谷同耀  王民 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2024,(4):23-28

以ChatGPT为代表的人工智能为教育提供了新的可能性。ChatGPT融入地理项目式学习的核心价值精准契合地理项目式学习的育人目标。文章在建构“学生-教师-ChatGPT”三元结构模式的基础上,从逻辑向度、模式向度、实践向度对ChatGPT赋能地理项目式学习的逻辑起点、互动关系、实践路径进行了解构。结合ChatGPT针对性和启发性的反馈内容,学生能够在提高地理项目式学习成效的同时,实现高阶思维能力和核心素养的提升。教育工作者应怀抱开放的心态直面以ChatGPT为代表的人工智能,趋利避害,在规范人工智能应用的基础上聚焦学生能力与素养的培育,努力实现人工智能赋能基础教育高质量发展。  相似文献   

中国粮食生产力研究的若干问题与展望   总被引：4，自引：1，他引：3  

韩荣青  戴尔阜  吴绍洪 《资源科学》2012,34(6):1175-1183

中国的粮食生产和安全一方面关系着国家安全和社会稳定,另一方面对世界粮食安全具有重要影响。围绕中国粮食生产力问题学术界已经有许多研究成果。本文总结粮食生产力的计算指标、粮食生产力格局与驱动机制三个方面的研究进展,发现：目前提出的生产力计算方法和指标可以全面反映区域生产力水平和区域差异;区域差异作为中国生产力格局的最突出特征,其主要表现为各种地域层次和生产能力的差异,粮食生产力格局的变化主要是粮食生产重心和粮食主要生产区的变化以及某一时间点的潜在生产力变化;同时,影响粮食生产格局与变化的因素众多,各种自然环境的差异和人类的开发利用活动深刻地影响着粮食生产力。各种因素对粮食生产的影响程度不同,所起作用有别,并且在不同时段影响因素不同。各种因素对不同区域的影响也不同。特别是气候变化和土地利用/覆被变化（LUCC）过程对现实生产力和潜在生产力都有很大影响。今后关于粮食主产区粮食生产潜力及其变化趋势、粮食生产力的产量差及其变化趋势、土地利用面积变化以及影响潜在粮食生产力的地域差异因素的研究等方面应成为研究的重要内容。  相似文献   

卢塞恩可持续发展地理教育宣言     

王民  蔚东英 《地理教育》2009,(3):4-6

国际地理联合会地理教育委员会借助“联合国2005—2014可持续发展教育十年计划”的时机,确认其对可持续发展教育的承诺和责任。当今,全球变化已经成为21世纪人类面临的挑战,为此,我们宣布可持续发展地理教育宣言。  相似文献