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21.
王永红 《职业圈》2008,(24):169-170
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是英语教学的重要任务之一。文章由此探讨了英语词汇的教学。  相似文献   
22.
如果说体罚主要指向学生的身体、肉体,那么心理伤害则直指学生的精神,伤害学生的自尊心,侮辱学生的人格。与体罚相比,心理伤害具有隐敝性,从某种程度上讲,其危害性较之体罚更大。在日常教学中,许多教师有意或无意、或隐或现地通过言语或其他行为暗示来打击、摧残学生的精神(心灵),给学生的心理造成不同程度的伤害。当这种伤害达到一定程度、影响到学生的心理健康和人格发展的时候,可称之为心理伤害。因此,对教育行为中的这些心理伤害进行调查、剖析并指明其危害,将有助于更好地实现教育目的。  相似文献   
23.
党的十八大以来,习近平总书记对中国特色社会主义提出了许多新思想、新观点、新论断,党校作为培训党员干部的主阵地,着力体现中国特色社会主义创新发展。  相似文献   
24.
加强校园文化建设对于提高教育教学质量,提升大学生综合素质和竞争力具有十分重要的作用。本文针对当前校园文化建设所面临的问题,积极探索新形势下加强校园文化建设的途径、方法和措施。强化校园文化的育人功能,需要从准确定位、关注学生发展需求、提升社团活动品牌和创新校园文化活动模式等方面进行符合本校实际的大胆探索。  相似文献   
25.
针对高等教育自学考试的复习,提出一种以真题为引导的复习方法.以考试大纲为准绳,归纳涉及的知识点,筛选教材上相关例题、练习题,分析真题与已有题目的差异,结合图示分析,推导出真题的结果.该方法从真题出发,牵一发动全身,达到复习的目的.  相似文献   
26.
从环境规划体系的角度分析,我国目前环境规划中还存在一些问题。对旧的环境规划体系进行全面改革,建立新的科学的环境规划体系是我国环境规划发展的必然趋势。在建立新的环境规划体系过程中,环保工作者应加强对环境规划理论、环境规划法制建设、环境规划教育以及环境规划管理及实施等方面的研究探索。  相似文献   
27.
王永红 《职业圈》2014,(33):20-21
针对目前非在职党员队伍存在的诸多问题,在非在职党员教育管理服务中采取分类施教,分层次管理,分对象暇务,本着“教育多元化、管理多样化,服务多向化”的原则,对非在职党员实施自治化、引导化、灵活化、关爱化、亲情化、动态化的“六化”管理模式,有效地激发非在职党员队伍的活力,创新基层党建工作,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。  相似文献   
28.
高职教育专业规划与建设要充分利用社会资源,高职院校应充分利用各种资源寻求自我生存与发展。  相似文献   
29.
王永红 《科教文汇》2008,(12):64-64
当教师难,当好教师更难。俗话说:伤肝伤肺莫如伤心,肌痛肤痛莫如心痛。这就是教师,看似轻松,实则沉重。作为教师,除了教给学生知识,更要教给学生做人的道理,贴近他们的心理,这就要求教师尊重理解学生,做他们的知心朋友。  相似文献   
30.
本科生在两年的英语学习中已经进一步掌握了基本的语法知识,并且阅读理解能力迅速提高,绝大多数学生能按要求通过国家四级或六级考试。但对非英语专业的本科生来说,仅有这些知识是不够的。各个不同的专业还有基本学科的特点和专业英语词汇。如果本专业的学生不了解这些专业英语词汇,将对他们的研究生阶段的学习和今后的专业发展有非常不利的影响。因此,本科阶段的专业英语教学是非常必要的。那么现阶段本科生专业英语的教学状况如何呢?  相似文献   
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