试论普通高等学校国防教育学科队伍建设原则     

王沙骋  陈波 《中国科教创新导刊》2010,(8):221-221

建设一支高水平的普通高校国防教育学科队伍非常重要,具体建设时要贯彻以下原则：政治过硬、业务精良;寓军于民、军民融合;学缘优化、可持续发展;以人为本、学术报国。  相似文献   

军民融合：21世纪反情报工作的几点探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

王沙骋  刘洁  赵澄谋 《图书情报工作》2009,53(4):87-90

从军民融合的角度,对反情报的概念、挑战、战略与趋势进行剖析。反情报是一种活动和一项产品,它面临着组织机构上的挑战、分析技能上的挑战、日常行为上的挑战与采购风险上的挑战。为了迎接这些挑战,反情报组织应制定一般战略、人力资源战略、活动战略与合作战略等反情报战略。并指出未来的反情报工作,将具有反情报研究加强、反情报责任立法与反情报全球化等发展趋势。  相似文献   

普通高等学校军事理论课程建设研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈波  王沙骋 《吉林省教育学院学报》2010,(3)

普通高校军事理论课教学是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。文章在对我国普通高校军事理论课程建设现状及存在问题分析的基础上,提出了加强我国普通高校军事理论课程建设的五点对称性建议:明确军事理论课程建设的指导思想;调整教材结构,充实现代化教学内容;改进军事理论课程的教学方法;重视教学反馈信息;建立可持续发展的军事理论课程发展机制。  相似文献