论学校体育改革与素质教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

张强  王海明 《武汉体育学院学报》1998,(4)

本文认为,要使原来的人才培养模式由“应试教育”向“素质教育”转变,学校体育同样面临这一转变。并对在这个转变中存在的困难与问题,以及努力的方向进行了理论上的分析。  相似文献   

论伦理学的公理与公设     

王海明 《玉溪师范学院学报》2007,23(1):1-9

行为应该如何的道德规范虽然都是人制定的、约定的;但是,只有那些恶劣的、不科学的道德规范才可以随意制定、约定。反之,优良的道德规范决非可以随意制定,而只能通过社会制定道德的目的,从行为事实如何的客观本性中推导、制定出来:所制定的行为应该如何的道德规范之优劣,直接说来,取决于对行为应该如何的道德价值判断之真假;根本说来,则一方面取决于对行为事实如何的客观规律的事实判断之真假,另一方面取决于对道德目的的主体判断之真假。这就是优良道德规范依据道德价值判断和行为事实判断以及道德目的判断之真理的推导和制定的过程,这就是优良道德规范的推导和制定之方法,这就是优良道德规范的发现和证明之方法,这就是伦理学的优良道德规范推导公设。  相似文献   

“医学文献检索与利用”课教学之我见     

王海明 《西北高校图书馆通讯》1990,(3):26-27,23

  相似文献   

积极财政政策对经济的影响     

王海明 《科学．经济．社会》2003,21(4):37-39

近几年我国经济得以保持持续稳健的发展态势，积极财政政策功不可没。但同时我们也要清醒地认识到其所带来的诸如强化行政干预、提供“寻租”空间等一系列负面影响。改善民间投资环境，尽快启动民间投资是保证积极财政政策适时退出的关键所在。  相似文献   

对非物质文化遗产传承人生存环境的思考——以重庆铜梁扎龙世家为例     

戚序  王海明 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(3):111-116

非物质文化遗产是活态的精神文化遗产,传承人是其活态载体的重要承载与传递者。因此对传承人现状的系统调查和评估,是对非物质文化遗产进行有效保护与传承的重要内容。被国家2006年首批列入中国非物质文化遗产名录的＂铜梁龙舞＂,是集民俗、歌舞、彩扎工艺为一体的民间艺术系统,其中的彩扎工艺是一种具有鲜明地域特色的民间艺术形式。因而基于系统方法和田野调查,探寻其保护、发展的机理,对于建设和谐文化、打造＂人文重庆＂具有重要现实意义。  相似文献   

基于价值共创理论的高校图书馆业务流程重组研究     

王海明  张扬 《图书馆学刊》2019,(8):30-34

介绍了价值共创理论和图书馆业务流程重组的内涵和基本观点,对于高校图书馆业务流程重组进行了SWOT分析,并探讨了基于价值共创理论的高校图书馆业务流程重组的可行性和如何将价值共创理论融入其中。在此基础上设计了基于价值共创理论的高校图书馆业务流程重组框架。  相似文献   

击球节奏在网球底线正手教学中的实验研究     

王海明  李屹峰 《湖北体育科技》2011,30(3):322-324

针对武汉体育学院网球专选班学生底线正手击球的技术,设计相关的教学实验,将击球节奏方法运用到网球底线正手的教学中.通过实验对比和分析,探讨和揭示击球节奏在网球底线正手教学中的重要作用,旨在完善网球技术的教学方法和手段,提高网球课的教学效果和质量,为全面发展体育院校学生身体素质和启动课程改革配套的先期工程奠定坚实的基础.  相似文献   

体育术科考前不可缺的模拟测试     

王海明 《中国学校体育》2011,(4)

<正>每年的体育专业术科考试又将来临,对于当天考试的天气变化,如冷暖、晴雨,以及具体哪一天测试等及整个应考过程中的突发性状况,都是不确定的,很难被教育考试院、考点学校和体育教师预料。因此,带训体育高  相似文献   

劳动价值论新探(上篇)     

王海明 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2014,(2)

不论是劳动价值论还是边际效用论,都承认商品中所凝结和耗费的生产要素——劳动、资本和土地——是使用价值产生的源泉和实体。二者的分歧,直接说来,在于劳动、资本和土地是不是交换价值的源泉和实体;根本说来,在于使用价值是不是交换价值的源泉和实体;最终说来,在于价值反论能否成立。边际效用论证明价值反论不能成立。因为边际效用论发现,使用价值是商品的边际效用,边际效用随着该商品的增多而递减,因而使用价值便随着该商品的增多而递减。因此,钻石交换价值大,决不是因其效用和使用价值小;恰恰相反,钻石交换价值大,只是因其数量小,因而边际效用大,从而使用价值大。水交换价值小,决不是因其效用大,而是因其数量多,因而边际效用小,从而使用价值小。因此,交换价值与使用价值的大小成正比,使用价值是交换价值产生的源泉和存在的实体。这样一来,商品中所凝结和耗费的生产要素——劳动、资本和土地——便是交换价值的源泉和实体:它们是使用价值的直接源泉和直接实体,是交换价值的间接源泉和间接实体。马克思和古典经济学派误以为劳动是创造价值的唯一源泉,说到底,就是因为他们被价值反论所惑,误以为使用价值往往与交换价值成反比,因而不可能是交换价值的源泉和实体,不可能用使用价值来解释交换价值。这样一来,使用价值的源泉和实体——劳动、资本和土地——也就不可能是交换价值的源泉、实体了;否则,交换价值怎么能够与使用价值的大小相反呢?那么,交换价值和价值的源泉、实体是什么?只有劳动:劳动是创造价值的唯一源泉。确实,如果劳动是创造交换价值或价值的唯一源泉,那么,价值或交换价值与使用价值往往相反就可以理解了。  相似文献   

影响优秀男子跳远运动员成绩的踏跳因素分析     

王海明 《中国体育教练员》2002,(3):16-17

踏跳技术在完整的跳远技术中处于承前启后的关键地位，起跳效果的优劣，在很大程度上决定着跳远成绩。而起跳腾起角及垂直速度较小是我国跳远运动水平继续提高的一个重要障碍。运用数理统计法，对世界和中国不同等级优秀运动员踏跳过程影响跳远成绩的因素进行分析，为科学认识踏跳技术实质和跳远教学训练提供一个新思路。  相似文献