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211.
依法治校视野中的高校学生管理模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校学生管理法治化进程中,必须正确认识高校学生管理过程中存在的问题,正确理清高校与学生之间的法律关系,全面把握高校与学生之间的权利与义务,科学处理高校的自主管理权和学生的合法权利之间的关系,采取多种策略积极构建高校学生管理的法治化模式.  相似文献   
212.
文章对动态轻压下技术的原理和实践应用做了简要的介绍,并根据矩形坯生产的中高碳钢的低倍组织情况,对动态轻压下的使用模式及压下辊的选择进行了优化,使矩形坯的中心疏松、缩孔和中心偏析等内部质量得到了较大的改善。  相似文献   
213.
2000年末,我国的股票市场的市值已经占GDP的50%,从数量上看,无疑是得到了长足的发展,在支付国有企业融资和脱困的力度上可谓不小。有人因此认为,国企改革已经找到了突破口,宏观金融的格局和大方向已定,那就是大力发展股票市场,让股票市场在敦促现代企业制度建立、完善法人治理结构方面发挥基础性作用。但与此同时,中科系、亿安科技、银广厦股票的雪崩效应和ST郑百文、ST猴王的退市破产之争更值得我们深思:股票市场的功能是什么?它能干什么不能干什么?我国目前的股票市场又是如何定位的,发展演变的背景是什么?应该“…  相似文献   
214.
正荷花是我国的十大名花之一。它不仅花大色艳,清香远溢,凌波翠盖,而且有着极强的适应性,既可广植湖泊,蔚为壮观;又能盆栽瓶插,别有情趣。古往今来,无论是宫廷苑囿、私家庭园,还是现代园林布景,荷花都是常见的水生花卉。夏秋季节,人乏蝉鸣,桃李无言,而亭亭玉立、婀娜多姿的荷莲在一汪碧水中散发出沁人清香,让人心旷神怡、流连忘返。爱屋及乌,人见人爱的荷花也被广泛用于各类邮资票品中,而且不仅在中国,国外的邮品上也常见荷花优美的身姿。现在此介绍一些邮资机符资(戳)上的荷花图案,与同好共赏。  相似文献   
215.
信息高速公路建设促进图书馆事业的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息高速公路亦称"高速信息网".它是以数字化光纤、卫星传输、计算机处理和多媒体终端服务等技术装备的地区、国家或国际规模的多用户、大容量、高速度的交互式综合信息通信网络系统.  相似文献   
216.
我国地下空间资源管理亟待加强   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着人口的增加和城市化进程的加快,土地越来越紧张和宝贵,开发和利用地下空间资源将成为然的选择,但我国地下空间资源管理部门缺位,为了减少失误和地表地下建设避让损失,使地下空间资源的开有利用健康有效进行,亟待加强对地下空间资源的管理,应当采取鼓励企业和个人按照地下空间建设的统一规划开发利用地下空间资源的政策。  相似文献   
217.
大学物理课程本学期只学习“理论核心部分”前36学时的内容.期末由中央电大统一命题考试,考试题型为填空题、单项选择题和计算题,试题中所需物理常数均在第一次使用时给出.本文仅供九九级理工科各专业的学生复习时参考.一、填空题:1.弹簧A和B,倔强系数K_A>K_B,将弹簧拉伸同样的距离,对A做的功_____对B做的功.2.质点作斜抛运动(忽略空气阻力),在运动过程中dv/dt是____.dv/dt是____的.(填变化或不变)3.以初速V_o、仰角а抛出一物体,当到达最高点时,它的切向加速度为____,法向加速度为_____.  相似文献   
218.
九八级理工科第一学期讲授《大学物理》(理论核心部分)的前36学时,内容包括第一编守恒定律,第二编热现象,第三编讲到第八章的第三节,即讲定毕奥——萨代尔定律的应用举例。考试题型为填空题约40分,选择填空15分,计算题约45分;期末由中央电大统一命题考试,希望同学们在复习时以教材为主,注重基本概念和基本规律的理解和掌握,搞好期末复习工作。  相似文献   
219.
商务英语课程体系设计构想   总被引:6,自引:0,他引:6  
商务英语在我国已经基本发展成为一个学科,但是对于学科建设和课程体系设计的研究还远远不够。通过回顾商务英语教学的国际国内历史和研究现状,运用课程设计原理和方法,考察社会对商务英语人才的需求,并对商务英语学科体系特点和课程体系的设计进行探讨。  相似文献   
220.
王玉平 《家长》2023,(26):94-96
<正>近年来,随着“双减”政策的不断落实,小学数学作业的设计体系也日益规范和完善。教师在作业设计过程中更加注重落实“减负增质”理念,结合所教学的内容,分析学生对知识的掌握情况,而后立足于此科学合理地设计契合“双减”理念的小学数学作业,让学生在作业完成的过程中能够实现综合素养的提升,助力学生获得更为深远的发展。基于此,本文对“双减”背景下的小学数学作业设计路径进行分析。一、现阶段小学数学作业设计中存在的问题2021年政府提出的“双减”政策对如何减轻学生作业压力提出多样的要求,为作业设计指明了方向。  相似文献   
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