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论实施创新素质教育的现实途径 总被引：10，自引：0，他引：10
世界科技飞速发展，知识经济初见端倪的发展现实和趋势，为实施创新素质教育提供了有力的现实注脚，创新素质教育已成为教育界必须面对的新课题。笔者认为，对于创新素质教育的内涵、本质以及如何实施等问题，有必要进行深入的探讨。 一、创新素质教育的内涵 创新素质教育是指在学校教育中对青少年学生进行创新精神、创新能力和创新人格的培养和教育，这三个方面构成了创新素质教育的主要内容。创新精神教育，就是培养学生具有创新意识，不满足现状或现成的答案，不墨守成规，敢于提出问题和探索新的问题，这是创新素质的灵魂，是创… 相似文献
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文章利用2000至2010年固话普及率、移动电话普及率和互联网普及率三个指标的数据,借助基尼系数法、绝对差距法和相对差距法三种方法计算了我国大陆地区各省、市、自治区和东中西三大区域间的数字鸿沟状况及其变化趋势。研究发现,我国大陆地区数字鸿沟的绝对差距还很大,但相对差距有了较大的改观。大陆地区的数字鸿沟主要来自于东部和中西部之间的差异,而三大区域内部的数字鸿沟并不大。 相似文献
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波利亚说过：“解题的成功要靠正确思路的选择,要靠从可以接近它的方向去攻击堡垒。”解数学问题时,常规的思考方法是由条件到结论的定向思考,但有些问题用常规的思维方式来寻求解题途径却比较困难,甚至无从着手．在这种情况下,经常要求我们改变思维方向,换一个角度去思考从而找到一条绕过障碍的新途径． 相似文献
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北京市高校学生完成学位论文期间的图书馆信息查询行为研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以一个中等规模的互联网信息查询行为调查得到的数据为基础,探讨了北京地区高校毕业生在完成学位论文期间的图书馆信息查询行为.调查结果显示毕业生在利用图书馆时,大部分时间用于查询数字资源;毕业生从图书馆获取并在学位论文中参考引用的信息资料中,大多数为数字形式的资源;当毕业生在图书馆找不到所需资料时,多数学生选择了去互联网继续查询;资源不够丰富是影响毕业生利用图书馆的最主要因素;图书馆信息资源的可靠性优于互联网信息资源,但搜索查询的易用性不如互联网信息. 相似文献
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为贯彻新课程要求的三维教学目标,落实以能力立意命题的指导思想,引导学生重视学习过程,关注思维方法,2013年江苏高考物理试卷注重考查学生获取物理知识的过程、物理思维过程、以及解决问题的方法,注重考查了学生运用物理知识和方法发现问题解决问题的能力以及科学素养. 相似文献
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介绍和评价储荷婷与张茵两位旅美学者主编的<图书馆信息学>.认为该书全面反映西方图书馆学情报学前沿研究的现状和发展趋势,在体系结构、写作方式,学科核心内容的选取、前沿领域的连贯、研究方法、学术规范等方面很有特色,值得广大图书馆学情报学研究人员阅读和参考. 相似文献
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普通大学生、三好学生及优秀学生干部人格特征的比较研究 总被引：6，自引：0，他引：6
本研究利用了三好学生和优秀学生干部评选前约一年半时间取得的卡特尔16PF测验结果,对普通大学生（1731人）、三好学生（47人）、优秀学生干部（44人）的人格特点进行了比较,比较研究的结果表明：1、与普通大学生相比,三好学生的人格特点具有多重协调与平衡的特征（或优势）,这使得三好学生取得了更好的学业成就和社会适应效果。2、与普通大学生相比,优秀学生干部具有更为出色的社交公关素质。3、与优秀学生干部相比。三好学生更象扎实做事、懂事听话的“好孩子”。4、人格特点在三好学生和优秀学生干部的成长中起着重要的影响作用。 相似文献
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基于WCAG2.0政府网站可访问性评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在对国内外网站可访问性的法规与标准以及相关评价研究进行综述的基础上,利用Achecker在线软件工具对4个公认的世界城市和我国北京、上海的政府网站进行基于WCAG2.0级别A标准的可访问性检测。从网页平均错误数来看,上海错误数最少,巴黎和北京有待改进;从网站首页检测结果来看,六城市政府网站的首页均没有通过检测;从错误类型来看,各城市网站的错误主要集中在某一种或两种类型上;六城市政府网站的可访问性排名依次为：伦敦、东京、上海、纽约、巴黎、北京。根据检测结果提出如下建议：重视首页的可访问性;改进终端页面;有针对性地改正技术错误;定期检测和改进;提高用户参与度。图1。表5。参考文献31。 相似文献
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