全文获取类型
| 收费全文 | 2704篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 46篇 |
专业分类
| 教育 | 1538篇 |
| 科学研究 | 504篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 336篇 |
| 综合类 | 64篇 |
| 文化理论 | 18篇 |
| 信息传播 | 295篇 |
出版年
| 2024年 | 16篇 |
| 2023年 | 55篇 |
| 2022年 | 25篇 |
| 2021年 | 34篇 |
| 2020年 | 58篇 |
| 2019年 | 54篇 |
| 2018年 | 36篇 |
| 2017年 | 25篇 |
| 2016年 | 34篇 |
| 2015年 | 82篇 |
| 2014年 | 179篇 |
| 2013年 | 223篇 |
| 2012年 | 212篇 |
| 2011年 | 240篇 |
| 2010年 | 246篇 |
| 2009年 | 215篇 |
| 2008年 | 202篇 |
| 2007年 | 174篇 |
| 2006年 | 138篇 |
| 2005年 | 97篇 |
| 2004年 | 75篇 |
| 2003年 | 89篇 |
| 2002年 | 60篇 |
| 2001年 | 63篇 |
| 2000年 | 34篇 |
| 1999年 | 26篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 14篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1959年 | 1篇 |
排序方式： 共有2758条查询结果，搜索用时 73 毫秒
951.
随着集团企业的发展,各子企业积累了大量的设计资源,为了实现设计资源的高效利用,需要研究合理的设计资源共享机制。在分析设计资源共享对子企业影响的基础上,提出了设计资源共享的激励和惩罚机制与面向优先任务的核心资源共享机制,建立两种共享机制作用下的演化博弈模型,求解演化稳定策略,并采用系统动力学方法进行数值仿真。结果表明,提出的两种设计资源共享机制对设计资源共享均具有明显促进作用,两种机制综合起来通过降低技术流失风险,提高共享设计资源的子企业的收益来促进子企业积极进行设计资源共享,为保障集团企业设计资源共享持续健康推进提供了行之有效的机制。 相似文献
952.
953.
在当前社会发展背景下,社会经济以及科学技术实力都明显增强,我国钢铁有关行业发展的速度极快,在这样的发展过程当中,信息技术发展直接为钢铁生产奠定了基础。PLC指的是可以编程的控制器,在当前自动化控制工作中应用较为广泛,应用中表现出了较为理想的可靠性以及适应性特点,同时还拥有操作方便的特征,如此能够使得钢铁生产的水平得以提... 相似文献
954.
2014年巴西世界杯,一位年仅22岁的年轻球员赢得了全世界的关注,他就是巴西球星内马尔。虽然最终因伤遗憾退出比赛,可是他在场上的表现依然给观众留下了深刻的印象。他那扎实的足球基本功,娴熟的过人技巧,完美诠释了桑巴足球的精髓——巧妙、快速而灵动。其实,内马尔在很小的时候就展现出了超人的足球天赋,而他对足球的热爱更是让人折服。 相似文献
955.
"规模大、实力强,学科特色优势明显并且各研究领域相互交叉"是宾大学科建设的主要特点,也是宾大能够跻身于全美著名研究型大学行列的重要原因。而市场需求与科研项目驱动、良好的激励机制以及先进的管理体制是宾大学科建设的成功经验,可为我国高校学科建设提供有借鉴价值的思路。 相似文献
956.
957.
教育的"马太效应"及克服方法 总被引：1，自引：0，他引：1
美国现代著名科学家罗伯特·默顿于1973年最早借用《圣经》“马太福音”中的典故,把科学界奖励制度上优势积累的现象,概括命名为“马太效应”。显而易见,“马太效应”的结果偏重于“锦上添花”,而忽略了“雪中送炭”。这将是对后继人才的一种扼杀。 据此,联系到教育界,“马太效应”也不同程度地存在着。一般地,教师总是喜欢品学兼优的学生,对他们总是给予更多的关心和照顾,甚至对他们的错误也 相似文献
958.
让媒体素养教育走进幼儿教师的视野 总被引：2，自引：0，他引：2
随着科学技术的发展。大众传媒已充斥着我们的生存空间，影响着我们的生存方式。它不仅成为成人获取信息的渠道．同时也是幼儿、青少年获取知识和树立世界观及价值观的重要影响源。作为肩负启蒙教育重担的幼儿教师，不仅要面对大众传媒构建的信息化大社会，还要面对不管是教学信息还是教学媒体日益丰富的小社会，他们需要具备一定的媒体素养。媒体素养教育已成为幼儿教师不可缺少的一课。 相似文献
959.
本文采用内容分析法，在对南京师范大学、华东师范大学、北京师范大学三所高校学前教育专业1996-2006年共273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上，就其中以幼儿教师为选题的学位论文进行了深入分析。分析的结果表明，“教师”是学前教育研究领域一直很受关注的研究选题，在这273篇学位论文样本中，专门探讨教师的论文有63篇，占论文总数的23．1％。有关教师方面的选题主要涉及7个主题：教师观念与行为、教师心理、教师专业成长、教师职业知识与能力、师幼互动、教师与家长互动及其他，其中教师观念与行为以及教师专业成长是研究的重点和热点。 相似文献
960.