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291.
目的观察外用盐酸氨基酮戊酸光动力疗法(ALA-PDT)治疗尖锐湿疣的安全性与疗效,方法随机、开放,CO2激光平行对照的多中心临床研究,分为ALA-PDT试验组和CO2激光对照组,疗程最多3周,末次治疗后第1周进行疗效评价,第4,8和12周观察复发率,治疗前及末次治疗后1周进行实验室检查,并观察不良反应,结果5个中心共入组尖锐湿疣患者453例,其中442例完成全部随访(试验组331例,对照组111例),在末次治疗后1周,试验组和对照组疣体清除率分别为98.42%和100%(P〉0.05),两组男性尿道口部位的疣体清除率分别为99.43%和100%(P〉0.05),试验组治疗后总复发率(10.77%)较对照组(33.33%)显著降低(P〈0.0001)。其中男性尿道口部位的疣体复发率在试验组和对照组分别为10.53%和36.36%,差异亦有统计学意义(P〈0.0001)试验组及对照组均未发生系统不良反应,局部不良反应发生率在试验组为7.67%,主要为轻微糜烂;对照组53.57%,主要为溃疡、疼痛,其中瘢痕14例次,试验组不良反应发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.0001)结论外用ALA-PDT疗法治疗尖锐湿疣治愈率高,复发率低,安全性好,特别适用于男性尿道口尖锐湿疣的治疗。 相似文献
292.
为促进危险化学品的安全运输,从系统安全工程理论方面开展了安全风险研究,建立了多系统耦合协调度模型并对危险化学品运输风险进行了横向评估,结果表明:各系统协调统一的程度逐渐降低,系统间风险呈现出向好发展趋势,但人员素质与车辆设备是导致耦合协调度增加的重要原因,因此针对安全隐患较大的人、车系统提出了相应解决措施以进行风险规避,进而从根源上提高运输安全。 相似文献
293.
针对传统学科服务在个性化、深层次服务发展的滞后性,提出了一种利用人工智能技术开展学科服务的新模式,该模式通过深入挖掘用户信息,得到精准学科服务需求,建设学科资源库对接用户需求,在此基础上打造一站式智能化学科空间,深入教学环节,开展个性化精准学科服务。 相似文献
294.
295.
多媒体技术引入高校教学,给高校课堂带来了全新的境界,但同时也带来不少问题.正确客观地评价多媒体在教学中所起的作用,克服多媒体教学存在的不足,让多媒体技术更好地服务于教学,是提高教学水平的一条重要途径.本文在此做出了有益的探讨. 相似文献
296.
高校科研人力资本迁移意愿影响因素研究——基于计划行为理论视角 总被引:1,自引:0,他引:1
基于计划行为理论构建高校科研人力资本迁移意愿影响因素结构方程模型,并通过内蒙古295名高校科研人才的调查数据进行实证检验。研究表明:科研人才的行为态度、主观规范和知觉行为控制3个维度均对高校科研人力资本迁移意愿有显著的正向影响,具体来说,家庭、高校、政府政策、能力素质以及资源整合程度等因素影响较大。基于此,建议政府、高校等从建立风险保障机制、完善人力资本迁移制度实施细则、积极为科研人才提供创新创业资源入手,提高高校科研人力资本迁移意愿。 相似文献
297.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
298.
上世纪九十年代以来,中华经典重登我国文化教育舞台,经典诵读兴遍海内海外。研究者对十几年来的经典复兴之路进行了回顾与展望,梳理出已有研究涉及的主要方面,从中发现该领域研究存在的主要问题,并据此提出未来的研究方向。 相似文献
299.
新课程改革强调,充分发挥教师的主导,学生的主体地位。在教学中,教师起着组织、引导学生学习的作用,还要挖掘学生的潜能,突出学生是主体,让学生自觉主动地学习,掌握学习方法,取得优异成绩。作为小学语文老师,应该积极培养学生主动学习的能力。所谓"主动学习"是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。 相似文献
300.
石器的应用开启了手工业时代,蒸汽机的发明开启了机器时代,网络技术的运用使人类步入网络时代.21世纪,人类社会已经步入网络化时代,这是一个不争的事实.信息网络技术迅速渗透到人类生活的方方面面,网络经济、网络文化、网络政治异军突起,要对这些问题进行深入研究必需把握网络时代特点.网络时代理论基础及方法论基础的研究为我们进一步研究网络现象奠定了理论基础. 相似文献