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单扫描示波极谱法测定非诺贝特的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
非诺贝特在pH6 37的Britton Robinson缓冲溶液中 ,于 - 1 2 5V产生一灵敏的极谱还原峰 ,峰电流与非诺贝特浓度在 1.0× 10 -4～ 9.0× 10 -4g/L范围内有良好的线性关系 ,检测下限为 5 .0× 10 -5g/L。 相似文献
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将有共同话题的一个模块设为一个话题学习，也可以将多个单元里的涉及的同一话题用来作为一堂复习课题。激发学生学习积极性，减轻复习疲劳感，组织好初三英语复习课。 相似文献
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作为一种先进的教与学的模式,研究性学习正逐渐被人们所理解和接受。在教学中实施研究性学习可以激发学生的学习兴趣,可以使学生变被动为主动,让他们更富有责任心和创造精神,从而培养学生的创新思维、团队合作精神、分析解决问题的能力。下面试就《氯气·自来水·鱼》一课研究性学习的教学设计作一探讨。 相似文献
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无线传感器网络是由部署在监测区域内大量的廉价微型传感器结点组成,存在传感器节点密度高、网络拓扑变化频繁以及节点的功率、计算能力和数据存储能力有限等不足。介绍了基于分簇结构的两层无线传感器网络实现远程监测的软件与硬件总体设计方法。 相似文献
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王素红 《南阳师范学院学报》2014,(4):63-65
用户档案信息需求具有内容多元性、方式多样性、用户层次性的特点,用户需求视域下档案信息资源建设存在服务对象主体不明、传统观念与用户需求客观要求存在矛盾、馆藏资源结构单一、管理缺乏协同、开发利用与用户的需求有差距等问题。因此,要更新观念、关注民生、加强协同、合理规划,构建服务用户需求的档案信息资源建设体系。 相似文献
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王素红 《胜利油田师范专科学校学报》1999,(2)
近年来,在英语教学活动中,人们越来越重视学生的主体作用,越来越强调“以学生为中心”(Student—centered)的原则,但是如果因此而低估了英语教师在教学过程中的地位和作用,就将走向另一歧途。教师是教学活动的组织者,是学生学习活动的引导者。一名合格的英语教师,不仅应具备一名普通教师所应具备的各种基本素质,更应注重英语教学的方 相似文献