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61.
“让活动贯穿课堂”是杭州市西湖区在进行义务教育七年级《思想品德》(人教版)新教材课改实验中提出的响亮口号,让学生在活动中探索,在活动中感悟,在活动中实现成长,已成为广大教师的教学追求。课堂活动成了《思想品德》课教学体现新课标精神的有效载体,构成了新时期课堂教学的主体要素。在这种背景下,如何设计课堂活动,利 相似文献
62.
王艺 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(4)
新的数学课程改革的基本理念不仅强调了“数学教育要从以获取知识为主要目标转变为关注人的发展”,而且也清楚地指出“学生的发展事实上也是一个社会化的过程,一个不断改变自我以适应社会需要的过程”。从心理学角度看,包容是一个健康人必不可少的品质,是人全面发展的重要内容。现在许多孩子是独生子女,在家庭中受到宠爱太多,往往都具有较强的自我意识,不善于理解尊重包容他人,直接影响学生的健康成长,因此,在各学科的教学过程中都要施以包容性教育。在数学教学过程中施以包容性教育要做到“三性”。一、在教学理念开放性中施以包容性教育首… 相似文献
63.
王艺 《四川教育学院学报》2007,23(B10):111-111,120
所谓情意“共振”，是指师生之间情意的共鸣。我们可以从两个方面去理解：一是建立亲密的师生关系和融洽的同学关系。教师要懂得学生是感情丰富的活生生的人，要尽可能从学生的角度来考虑一切教学措施对学生情感、意志、性格所造成的影响；二是力求认知活动与情感等活动的最佳结合。学生的学习活动与人的任何活动一样，既有智力因素的参与，又有非智力因素的参与。因此，在教学中有意识地把认知活动与情感、意志等活动很好地结合起来，相得益彰、相辅相成。本文尝试分析，以期抛砖引玉。 相似文献
64.
王艺 《中国基础教育研究》2008,4(8)
在新课改的指引下,体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技巧和技能,而且还发展智力、陶冶情操、锻炼意志,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性。因此,我们应清楚地认识到,体育教学除了锻炼学生的体魄外,还能发展学生的智力,促进学生良好的思想品德的形成。学校教育的目的是使学生在德、智、体、美、劳等方面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。德育与体育是学校教育的两个重要组成部分,他们是相辅相成、协调发展的。在体育教学中,教师针对学生的不同观点、 相似文献
65.
“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,是语文课程新的基本理念之一。为了落实这一基本理念,《全日制义务教育语文课程标准》提出了综合性学习的目标,它作为一个独具特色的领域,首次成为我国语文课程体系的有机构成部分,被公认为我国当前语文课程改革的一大亮点。 相似文献
66.
王艺 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):9-9
溶液中溶质质量分数的计算是化学练习中的常见题型，不少习题涉及到溶液的密度．对于同一溶质的溶液，稀释后溶液的密度会随试剂的加入引起变化．原溶液密度大于1g／cm3时，稀释过程中密度逐渐减小，如多数酸、碱、盐溶液；原溶液的密度小于1g／cm3时，稀释过程中密度逐渐增大，如氨水、乙醇等溶液．以上情况下，密度大小的变化最终均趋向于1g／cm3．对于等体积稀释一定质量分数溶液的习题，找出溶液的密度与溶质的质量分数之间的对应变化关系，可以使计算量大为简化．以下就几种情况做一个简单的分析． 相似文献
67.
2007年，中国传媒业波澜壮阔，群星闪耀：传统媒体体制机制创新取得突破性进展，媒体融合掀起高潮：在新媒体领域，日渐成熟的市场运行规则、多元资本的效率竞争、历经风雨的坚韧心力，使新媒体呈现出欣欣向荣的面貌。但我们同时还应看到，关于传媒的理想与现实总是在各种交错的因素里悬念迭起，在市场急剧变化的大环境下，国内市场数干家传统报纸市场份额持续下降，受众不断流失。在这场演绎着悲喜交错的生存大戏中，传统报业选择什么样的生存之路，如何把问题与危机转化为机遇，这是许多报业同仁思考的问题。 相似文献
68.
目前,在小学低年级语文教学中,多媒体教学手段是较为热门的教学辅助媒体,多媒体手段的广泛运用,是对多少年来语文教学手段的一次飞跃与提高。在这样的背景下,许多教师热衷于使用多媒体教学手段,有效地增强了语文教学成效。但是,我们也应当看到,在小学低年级语文中运用多媒体手段, 相似文献
69.
微博舆论在重大突发事件中日益呈现出舆论场的特征,其舆论生成和传播流程很难用传统的媒体技术参数和研判系数来衡量.本文以“温州动车事故”的微博传播为分析样本,从“新媒介场”、“心理场”、“社会场”三个维度解构微博舆论场的内涵,总结微博舆情在重大突发事件中的传播属性、情感立场和舆情结构. 相似文献
70.
音乐是服装表演的背景,它提供的是听觉环境,作用不仅仅是辅助性的,它可以与表演的礼堂因素构成复合影响,没有音乐的参与表演的节奏与情绪都失去了依托.因此,模特在舞台的服装表演与音乐有着密不可分的关系. 相似文献