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31.
本文从英语课堂词汇教学的角度,阐述词汇教学的几条原则,即情境性原则,音形意相结合原则,词不离句原则,直观性原则,避轻就重原则和弹性原则,以及让学生尽快、有效、牢固地掌握新词汇,并能准确、熟练地运用它们。 相似文献
32.
自2001年国务院下达《关于基础教育改革和发展的决定》和教育部下达《基础教育课程改革纲要（试用）》以来,我国基础教育新一轮课程改革也随之不断深化与拓展,并且取得了一系列丰硕的成果,课程与教学改革由观念改革向体制改革的过渡对我国的教学实践产生了很大的影响。然而,从实践教学的角度看,课程与教学改革对学科教学的实际影响却远不及课程与教学改革理论上所产生的影响那样深远。传统意义上的改革对于理论改革的热衷, 相似文献
33.
做好青年学生学涯规划教育,是新时代高校推进学业与就业一体化建设的根本需要,也是确保专业人才稳定和可持续发展的重要举措.基于此,从马克思主义青年观视角着眼,分析青年学生学涯规划教育的重要意义,提出在OBE模式下创新学涯规划教育"三步走"的培养模式和"一体双向"等创新举措. 相似文献
34.
在重新审视体育功能的基础上,发现高校大学生体育锻炼及体质存在"先天不足"和"后天无补"现象,对比国外大学体育课程设置状况,提出中小学应注重体育课程质量和培养学生良好的运动习惯;从大学生健康体质需求、健身需求及"终身体育"形成的需求,探讨"体育健康人生"课程纳入高校普修课的必要性。 相似文献
35.
36.
培养学生的阅读能力是培养语言能力的重要内容,因此作为一线的英语教师,不仅要传授学生相关的英语知识,还要引导学生掌握学习语言的方式以及运用语言的方式,使学生在英语学习的过程中掌握良好的阅读技巧,促使学生养成良好的阅读习惯,从而不断提高学生运用英语进行交际的能力。 相似文献
37.
38.
自然式教学是指在中学数学例题教学中，教师引导学生用最流畅连贯的思路去寻求解题切入点的教学模式。其侧重点是培养学生的能力：面对陌生数学问题时，思考采取何种解决策略，进而迅速确定解题方向，合理地展开思路。通俗地讲，自然式教学就是教学生面对一个数学问题时，应当怎么去想，是应用数学方法之前的一种决策，以及确定解题方案后，如何应用数学方法完成解题。 相似文献
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40.
王蕊 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(7):55-55
Hi，大家好!在下是你们的老朋友——政治“小弟”。不少同学一见到我，就有一种望而生畏的感觉。其实，我没有大家想象的那么难，只要掌握正确的学习方法，我们会相处得很融洽。 相似文献