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71.
全面发挥美育功能 建设和谐大学校园文化 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校园文化是校园主体创造的精神财富与物质形态的总和。和谐的大学校园文化受科学社会文化的影响,体现为校园主体与校园环境、社会群体等的和谐共处。通过发挥美育的以美育人和构建社会文化的功能,可以有效地建立大学校园的观念文化与环境文化。通过开展建立在和谐美学基础上的美育,大学校园文化可以塑造全方面发展的高校人才,而高素质人才又推动校园文化的更进一步发展。 相似文献
72.
<历史与社会>学科的主体性教育,主要在培养学生创造性思维能力的过程中.我们要掌握一些提问的原则,掌握一些课堂提问的类型,就会得到事半功倍的效果,提高课堂效益. 相似文献
73.
<历史与社会>是一门新课程,也是一门综合性学科.为调动学生上课的积极性,可通过以下途径尝试,即充分欣赏和肯定学生;鼓励学生参与活动,体验生活;关注学生的内心世界,创设具有挑战性的问题;结合相关学科,创建全新的教学方法. 相似文献
74.
体育专业是一种特殊的专业,随着近几年云南省高校体育专业学生就业面临诸多困难因素,怎样才能做好高校体育专业学生择业工作,是当前地方高校体育院系学生工作的一个重要课题.针对云南省高校体育专业学生择业问题,从学生的择业意向、择业期望、择业心理、择业指导方式、择业时注重因素及学生择业优势的自我评价等方面展开了问卷调查,并提出了相应的对策和建议. 相似文献
75.
76.
通过对大学双语教学所面临难点的分析,从教材使用、教学方法、师资队伍、课程设置等方面阐述了目前可解决方案及其根据,探讨了在各高校进行双语教学的实用性和操作方法. 相似文献
77.
我国上市公司无形资产规范问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王虹 《忻州师范学院学报》2001,17(5):90-92
随着知识经济的到来。无形资产在企业中的地位和作用越来越突出。对于上市公司来说。哪些资源需要作为无形资产来揭示，是上市公司的投资者、债权人等利害关系人及政府管理部门关心的问题。 相似文献
78.
一、以身作则,率先垂范在学生眼里,班主任具有绝对的权威,是可效仿的榜样。在每天的学校生活中,班主任的一言一行,一举一动都会给学生留下深刻的印象,班主任的人生观、价值观及为人处事的态度会通过各种方式对学生产生影响,甚至对学生一生都起着举足轻重的作用。因此,作为班主任,首先应严格要求自己,用强烈的事业心、高度的责任感、乐观向上的人生态度、不计较个人得失的宽广胸襟去感染学生、熏陶学生、滋养学生,使其受到潜移默化的教育。其次,要求学生做到的事情,班主任首先要以身作则,率先垂范,也只有这样学生才能“敬其师,信其道。”二、… 相似文献
79.
文章回顾了城市生态思想的萌芽与发展,概括了生态城市的内涵及相关理论研究,分析了马鞍山市资源、经济和环境状况,提出了马鞍山市建设生态城市的必要性和可行性,最后论述了马鞍山市建设生态城市的实践途径。 相似文献
80.
王虹 《临沂师范学院学报》1996,(5)
国家教委新颁布的《全日制普通高级中学历史教学大纲》，对高中学生历史能力的培养目标从五个方面加以表述，体现了学生历史能力的层次性、逻辑性和针对性、可操作性；1995年美国颁布的“国家标准”历史教学大纲，教学目标主要包括历史理解和历史思维能力，尤其强调了后者。中美两国历史教学的观念和实践既有相通之处，又有显著差别。两国教育改革都强调了能力培养问题，认识到能力（尤其是历史思维能力）培养的重要性。其不同之处在于：中国历史教学仍较重视历史基本知识的教学，在能力方面，仍侧重于学习历史、认识历史的基本能力的培养；而美国大纲则更侧重要求培养学生的比较、批判能力，促成其个性思维和创造能力。 相似文献