排序方式： 共有23条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
著名音乐教育家卡巴列夫斯基说,激发学生对音乐的兴趣,是把音乐的魅力传送给他们的先决条件。音乐教学就应根据学生的心理需求,以科学、合理、行之有效的教学方式,引领学生走进音乐艺术的王国,领悟音乐艺术的美。那么,如何提高学生对音乐的兴趣,培养音乐欣赏能力呢？ 相似文献
12.
王铁梅 《山西大学师范学院学报》2013,(3):91-93
莱考夫（Lackoff）认为隐喻就是借助具体的事物来理解抽象的事物,使抽象的事物为大家所理解。隐喻映射的途径是多样的。研究以具体的语料为依据,以隐喻始源域为焦点来探讨隐喻映射途径的多样性。研究发现,隐喻映射的始源域不仅仅是具体的还可以是抽象的,隐喻映射的途径也不仅仅是以具体映射抽象,还存在着以具体映射具体、以抽象映射抽象和以抽象映射具体。 相似文献
13.
王铁梅 《钦州师范高等专科学校学报》2013,(9):61-64
隐喻对人类思维、概念系统的形成和发展有着重要的意义.“心/heart”是英汉语言系统中对人体相同重要部位所赋予的不同语言概念.基于英汉语中关于“心/heart”的隐喻语料,可研究英汉两种语言中不同思维模式下“心/heart”的隐喻构建机制和运行方面的特点,从生理、哲学、语言三个层面看,英汉“心/heart”的认知模式有共性也有差异. 相似文献
14.
类目细分后测定核心出版社的方法,有助于采访人员鉴别学术性图书的质量,从而为国内法律类图书的采选提供客观、有效的依据。通过将法律类图书的类目进行细分,选取其中较为通用的10个类目,基于引文分析法和布拉德福区域分析法测出22家核心出版社,并对其在2004—2007年国内出版的法律类学术性图书进行引文分析发现,对一个法律类学术性图书核心出版社来说,其出版的所有法律类学术性图书不可能都是其出版强项。 相似文献
15.
本项研究以商务英语专业的学生为研究对象,以剑桥商务英语证书中级测试（BEC2）中的句子填空语篇为语料,进行了基于语篇衔接功能理论的语篇阅读技巧训练,旨在研究基于语篇衔接功能理论的阅读训练对学生成绩的影响。经过相关的定性定量分析研究,结果表明：（1）衔接机制对语篇建构有着不可替代的作用;（2）对语篇衔接功能的掌握可以帮助学生抓住文章结构、理解文章主题、以及句与句之间的逻辑关系;（3）对语篇衔接功能的掌握还可以帮助学生提高在句子填空项中的成绩。 相似文献
16.
高职高专院校的图书馆是职业教育的重要环节，是学校图书资料的信息中心，也是学校的第二课堂，在高职高专院校也是不可缺少的求知场所，无论是谁要想在成功的路上迈上更高的阶梯必须先充实自己的头脑，丰富自己的知识，才能更好地发挥其才干，所以图书馆的教育职能尤其突显，要想更好地进行图书馆教育我想从以下几个方面简单议论。 相似文献
17.
英语中的被动语态一直是英语学习中的一个重点，同时也是一个学习难点。本文尝试将被动语态这样的语法知识点和认知语言学结合起来，以认知的意象理论中的凸显角度为切入点，通过与主动语态的凸显对比，来分析被动语态，以便为英语学习和英语教学提供更好的有效的借鉴方法和思路。 相似文献
18.
王铁梅 《湖北广播电视大学学报》2008,28(5):96-97
社会语言学是一门边缘性学科。本文主要从社会语言学的社会生活的变化将引起语言的变化、从语言的变化探究社会的变化这两个领域来分析高考语文作文命题中的语言与社会相互影响、不断变化发展的过程。 相似文献
19.
20.
王铁梅 《湖北广播电视大学学报》2009,29(1):127-128
洋泾浜英语（Pidgin）是英、汉语的混杂语。本文主要探讨洋泾浜英语的语音特点,以及洋泾浜英语的发音方式对现代英语学习的启示。 相似文献