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31.
我的妈妈     
爱子之心,人皆有之。我的妈妈也是如此。因而,她制定了很多规章,什么不准拿刀具、不准横过马路、不准……在这些“规章”的约束下,我变成了“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。已经上三年级的我,生活自理能力很差,不会过马路,不会切苹果。有一天放学了,家人没来接我,我心慌了,等呀等呀,同学们都走光了,只剩下孤单的我。我的心更慌了,眼泪像断了线的珠子,直往下掉。这时,班主任来了,问:“为什么哭?”我说:“不知道为什么妈妈没来接我,可我自己不会过马路。”老师听后,笑  相似文献   
32.
美国作为融合教育发展较早的国家之一,非常重视融合教育教师的培养与研究,尤其关注融合教育教师素养的提升.着眼于我国随班就读教师融合教育素养提升的现实需求,本文从融合教育教师素养入手,研究发现美国融合教育教师素养构成的三个基本维度(专业价值、专业知识和专业能力)及其融合性胜任特征,并在此基础上,得出促进我国随班就读教师融合教育素养提升的几点启示.  相似文献   
33.
王雁 《成人教育》2005,(12):66-67
随着社会经济发展,社会需要大量合格的高职毕业生。而高职生普遍缺乏自信心,严重影响他们的成才。通过认清形势,唤回自信;体验成功,恢复自信;赏识教育,培养自信;正确面对失败,树立自信;采取方法;激励自信这几个方面,探讨高职生自信心的培育。  相似文献   
34.
大学技术转移是将大学中的知识或技术产品化、商业化、产业化,最终实现其市场价值的过程。美国大学的技术转移组织有校内与校外之分,前者隶属于学校行政系统之内,后者则是大学外的独立组织,代为处理技术转移相关事务。我国多数大学的技术转移中心尚处于起步阶段,与国外大学技术转移中心相比,运作模式单一,所能提供的附加价值与功能较少。  相似文献   
35.
针对小学教师在教育教学以及专业发展中存在的教师角色错位问题,剖析了其背后的原因——教师角色意识的缺乏。对此提出强化小学教师角色意识的三点建议:确立新型的教师教育观念,提高对教师角色地位的认识;掌握新时期教师角色的规范和行为模式,准确扮演角色;培养教师对其角色行为及其结果的认识判断的反思能力。  相似文献   
36.
以大学为主导推动创新型城市发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学创业或服务功能始于美国的"威斯康星理念",之后迅速影响至欧美及世界其他地区,成为创新型城市发展和增强其竞争力的强劲动力源。鉴于此,要通过构建以大学为中心的产学研联盟模式,将其作为推进创新型城市发展的重要途径。  相似文献   
37.
改革开放后的辽宁地方史研究发展迅速。这一时期,辽宁地方史研究的特点主要表现为辽宁地方史的研究证明了辽宁是中华文明的发源地之一;辽宁地方史研究始终体现民族特点;辽宁地方史研究始终凸显地域特点;辽宁的地方史研究始终与东北地区的研究结合在一起;辽宁地方史研究领域不断拓展;辽宁地方史研究凸显现实意义。  相似文献   
38.
本文针对“档案鉴定”这个老生常谈的话题,就其中的档案价值鉴定、开放鉴定、数字化鉴定等进行了积极的探索和理性思考。针对档案保管期限,建议将一直以来实行的“三分法”改为永久和定期10年“两分法”;针对档案存毁鉴定,主张对经鉴定拟剔除的档案原则上不销毁,可考虑其直接进入文物市场流通;针对档案的开放鉴定,建议应与政府信息公开条例接轨,取消30年禁锢期限,可将档案分为主动公开的、依申请公开的、不予公开的三类;针对档案数字化鉴定,提出档案数字化的根本目的是方便利用,应将扫描对象区分为扫描件和不扫描件,以剔除冗余信息,节约成本并提高工作效率。一己之见,期作引玉之“砖”。  相似文献   
39.
顶岗实习是职业教育过程中人才培养的关键环节,是职业院校人才与社会对接的重要阶段。国内高职软件技术专业在人才培养过程中都有安排顶岗实习,但效果和质量并不高,究其原因,主要是由于顶岗实习模式、任务、管理等过程不到位,另外在时间安排和教师安排上不合理。本文对当前高职软件技术专业顶岗实习环节进行分析总结,并提出顶岗实习效果的策略。  相似文献   
40.
通过对国家男子花剑队2009—2012年比赛周期世界杯、世界锦标赛和奥运会三大赛参赛方案制定与实施情况的分析与总结,对击剑三大赛竞赛的特点、差异及参赛问题进行了讨论。结果表明:世界杯比赛赛期长、赛次频密、准备期较短,成功参赛主要解决赛季后期竞技状态衰退的问题;世界锦标赛有较为完整的训练准备期,参赛的重点在于准备期后期的状态调整;奥运会击剑比赛参赛人数少、比赛场次少、首场比赛难度大、运动员参赛压力大,奥运会的成功参赛,竞技状态调整以及首场比赛的成功率至关重要。  相似文献   
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