全文获取类型
| 收费全文 | 1525篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 15篇 |
专业分类
| 教育 | 1068篇 |
| 科学研究 | 161篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 65篇 |
| 综合类 | 53篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 191篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 32篇 |
| 2022年 | 14篇 |
| 2021年 | 14篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 19篇 |
| 2018年 | 14篇 |
| 2017年 | 16篇 |
| 2016年 | 17篇 |
| 2015年 | 37篇 |
| 2014年 | 440篇 |
| 2013年 | 90篇 |
| 2012年 | 79篇 |
| 2011年 | 86篇 |
| 2010年 | 75篇 |
| 2009年 | 57篇 |
| 2008年 | 71篇 |
| 2007年 | 65篇 |
| 2006年 | 58篇 |
| 2005年 | 55篇 |
| 2004年 | 38篇 |
| 2003年 | 42篇 |
| 2002年 | 27篇 |
| 2001年 | 35篇 |
| 2000年 | 45篇 |
| 1999年 | 14篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 16篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1949年 | 1篇 |
排序方式： 共有1551条查询结果，搜索用时 406 毫秒
91.
从我国高校教师健康状况反思学校体育工作的失误及其对策 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高校教师队伍健康状况不佳 ,其原因是多方面的 ,由于我国学校教育存在的弊端、学校体育工作中的失误 ,致使人均接受 16～ 19年学校教育的高校教师们身上反映出来的体育意识淡薄、体育知识贫乏等 ,导致他们体质严重下降。为了改善高校教师的健康状况 ,必须转变教学观念 ,转移教学重心 ,摆正学校体育的位置 ;强化学生体育意识 ,树立终身体育观 ,注重学生体育健身能力的培养 ;学校体育课程的改革与建设目标应是终身体育 ,要为学生的终身体育奠定基础 ;要大力开展群众体育 ,尤其是广大教职员工的群体活动 ,培养他们的体育兴趣 ,强化他们的体育健身意识。 相似文献
92.
昆明市在中小学和幼儿闶全面推行校（园）长公选、教师档案全部进入人才中心管理的方案一出台，全市教师反响强烈。记者在采访中了解到，多数教师对改革都表示支持，认为改革能避免学校之间越来越大的差距，避免优质教育资源过度集巾。但是，如何克服改革的负面影响、如何避免在公选、竞岗中掺杂个人因素等是教师们十分关心的。记者采集了以下几种颇具代表性的观点。 相似文献
93.
可静 《黄河之声(科教创新)》2017,(4)
学生在欣赏管弦乐曲时常因篇幅长、曲式结构复杂对其敬而远之,常常感到迷茫、无从下手,因而失去对管弦乐曲的学习兴趣。《彩云追月》作为我国民族管弦乐曲的代表曲目之一,其地位是不言而喻的,如何让学生在鉴赏该曲目的同时,激起对同类作品的学习兴趣,值得每一位音乐教师深入探究教学设计,带给学生丰富的课堂体验。 相似文献
94.
95.
96.
科技期刊国际化的重要对策——加快英文版科技期刊的出版工作 总被引：7，自引：6，他引：7
田静 《中国科技期刊研究》2003,14(5):543-545
对我国科技期刊国际化进程中的语言问题进行了探讨，指出出版英文版科技期刊是我们主动突破语言障碍，走向世界的策略，并提出了加快英文版科技期刊国际化的相应出版措施。 相似文献
97.
普通综合性大学学报扩大稿源的探析 总被引：8，自引：1，他引：8
程静 《中国科技期刊研究》2001,12(6):446-448
指出普通综合性大学学报稿源不足的现状，由分析具体实例而提出扩大稿源的几点措施。 相似文献
98.
99.
肖利静 《学生之友(小学版)》2011,(23):25-25
《小学语文课程标准》中指出：＂要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶＂。教师在朗读指导中不但要敢于＂放＂,更要巧妙地＂扶＂,引导学生在课堂上主动地读,读出思考、读出情趣,获得真知。阅读教学的实质是指导学生怎样去读书,而不是教会学生读懂一本书或者几本书。 相似文献
100.
《教育规划纲要学习辅导百问》就＂如何切实减轻中小学生课业负担＂中有这样一段话：课业负担过重严重影响着学生的身心健康,影响学生的全面发展。＂减负＂是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会要共同努力,标本兼治,综合治理,把＂减负＂落实到中小学教育的全过程。 相似文献